1.       Se desarrollan efectivamente las competencias o destrezas profesionales.
	2.       Los cursos están diseñados para fomentar un aprendizaje estudiantil integrado.
	3.       Se promueve la integración del aprendizaje a través de los cursos y las actividades.
	4.       Las metas y los resultados esperados de los programas académicos son comunicados claramente.
	5.      En general, los resultados esperados del aprendizaje están señalados en los prontuarios.
	6.      Las instalaciones físicas provistas para los programas académicos son adecuadas.
	7.      El equipo utilizado en los salones de clases (e.g., audiovisual, de laboratorio, etc.) es adecuado.
	8.      La cantidad de recursos docentes (i.e., profesores, instructores de laboratorios, ayudantes de cátedra) son adecuados.
	9.      La oferta de cursos provee para que los estudiantes completen su grado dentro del tiempo establecido.
	10.    La disponibilidad de cursos y secciones satisface con la necesidad estudiantil.
	11.    La cantidad y la calidad de cursos que ofrecen es adecuada
	12.    Puedo matricularme fácilmente en los cursos que necesito.
	13.    La cantidad y calidad de los recursos del Centro de Cómputos son adecuados.