|
En este
número: |
- Avalúo del
aprendizaje como estrategia de transformación
departamental
- Desarrollo de planes
departamentales de avalúo del
aprendizaje
- Fondos para la
investigación en el área del avalúo del
aprendizaje
- Libros sobre avalúo del
aprendizaje
- Coordinadores
departamentales de avalúo
- Instrumento del
Mes
- Encuesta facultad
y personal no
docente
|
|
Actividades |
8vo Congreso
Puertorriqueño de Investigación en la Educación :
2, 3 y 4
de marzo de 2005, Universidad de Puerto Rico, Recinto de
Río Piedras, Facultad de Educación. Fecha límite para entregar propuestas: 18 de
octubre de 2004.Para más información: http://cie.uprrp.edu
Segundo Congreso Sistema
Universitario Ana G. Méndez: "Rendimiento,
Evaluación, Efectividad: Ejes del Desarrollo Integrador
de la Evaluación". Desde el
15 al 17 de septiembre de
2004, en Wyndham San Juan
Hotel. Para más
información: www.congresosuagm.com
Segundo
Simposio Educativo: "Agenda Educativa para el Milenio:
Explorando Nuevas Alternativas". Organizado por el
Centro de Enriquecimiento Profesional (RUM), 8 de
octubre de 2004, Pichi's Convention Center de
Guayanilla.
Para más
información escriba a mpadilla@uprm.edu
|
|
|
Contactos |
|
Mario Núñez
Molina, Editor Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de
Aprendizaje
Email: marion@uprm.edu
Eddie
Marrero, Co-editor, Profesor, Departamento de Ciencias
Sociales
Email: eddiem@uprm.edu
|
| |
|
1.
AVALÚO EN MARCHA: Avalúo del Aprendizaje como estrategia de
transformación
departamental |
|
Como
parte del proyecto de adiestramiento, dirigido a capacitar a
profesores/as en las áreas de avalúo del aprendizaje y de
programas, la Facultad de Artes y Ciencias organizó un taller de un día en
el Mayagüez
Resort & Casino bajo el nombre de “El avalúo
del aprendizaje como estrategia para la transformación
departamental”. En el mismo participaron un total de 25
representantes de los departamentos del Colegio de Artes y
Ciencias.
Durante
la mañana, la actividad incluyó una presentación ofrecida por
el Dr. Mario Núñez Molina y el Dr. Eddie Marrero sobre los
pasos a seguir en el desarrollo de planes de avalúo del
aprendizaje . En la tarde, representantes de los departamentos
del Colegio de Artes y Ciencias presentaron los logros
alcanzados en el desarrollo de estrategias encaminadas a
llevar a cabo avalúo del aprendizaje.
Esta
actividad culminó
la serie de talleres ofrecidos
durante el pasado semestre sobre avalúo del
aprendizaje.
Las
presentaciones
ofrecidas durante la serie de talleres sobre
avalúo del aprendizaje están disponibles
en
este enlace .
| |
|
2. AVALÚO EN MARCHA: Desarrollo de planes
departamentales de avalúo del
aprendizaje |
Auspiciado por
el Decanato
Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje de la Facultad
de Artes y Ciencias, la Dra. Navas ofreció el 24 de junio de 2004 un
taller para orientar a los departamentos de dicha Facultad en
la elaboración de sus respectivos planes de avalúo del
aprendizaje. Como parte integral del taller, la Dra. Navas puso a la disposición
de la audiencia varias plantillas de trabajo, basadas en el
plan de avalúo del Departamento de Biología, para que los/as
participantes adaptaran las mismas a las necesidades y peculiaridades de sus
respectivos departamentos.
Entre los temas
trabajados por los presentes estuvieron: la misión y visión
departamental, el perfil del egresado, la correlación del
perfil del egresado con los cursos, la correlación de la
visión y misión departamental con las de la institución y las
herramientas para que los estudiantes evalúen su aprendizaje en
función de cursos específicos y del currículo en general.
Al final de la
actividad, los participantes acordaron continuar trabajando en
el plan y elaborar un documento preliminar que fuera sometido
a aprobación de la facultad de cada departamento en su primera
reunión. Además
se expresó el compromiso de administrar los instrumentos de
avalúo del aprendizaje por parte del estudiantado.
Los interesados en
utilizar los materiales de este taller pueden ir a: http://www.uprm.edu/ac/avaluo_talleres.html . |
|
|
3.
FONDOS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EL AREA DE AVALÚO DEL
APRENDIZAJE |
|
El Decanato
Asociado de Avalúo y Tecnologías de Aprendizaje ha concedido
fondos para el desarrollo de las siguientes propuestas en el
área de avalúo del aprendizaje:
1. Ada Fraticelli:
"Avalúo del programa de Ciencias Sociales por parte de sus
egresados"
2. Luisa
Guillemard: “Creación
de un portal de avalúo continuo”.
3. Eduardo
Kicinski: “Plan
de avalúo del aprendizaje para el Departamento de
Economía”
4. Carmen Rivera y Elsa Arroyo: “Avalúo
de la enseñanza–aprendizaje en dos cursos dirigidos a
especialistas versus la enseñanza-aprendizaje en dos cursos de
servicio en el Departamento de Estudios Hispánicos del
RUM”. | |
|
4.
LIBROS SOBRE AVALUO DEL APRENDIZAJE QUE PUEDE ACCEDER DE
FORMA GRATUITA |
|
|
5.
COORDINADORES DEPARTAMENTALES DE AVALÚO
|
Como
una manera de
fomentar el desarrollo de una
cultura de avalúo continuo del aprendizaje, el Colegio de
Artes y Ciencias
ofrecerá de uno a tres créditos de compensación o
descarga académica al profesor designado como Coordinador
Departamental de Avalúo.
El coordinador departamental de avalúo será
responsable de dirigir y fomentar los esfuerzos e iniciativas
en el área de avalúo del aprendizaje. También, tendrá como
responsabilidad principal el desarrollo del plan
departamental de
avalúo del aprendizaje.
- Biología: Vivián
Navas
- Ciencias
Sociales: Luisa Guillemard
- Ciencias
Marinas: Nilda Aponte
- Economía :
Eduardo Kicinski
- Educación
Física: Diana Rodríguez
- Enfermería: Elba
Vargas
- Estudios
Hispánicos: Carmen Rivera y Elsa Arroyo
- Física: Carlos
Pabón
- Geología:
Fernando Gilbes
- Humanidades: Por
designarse
- Inglés: Sandra
Ríos
- Matemáticas:
Julio Quintana
- Química: Ismael Scott; Ivelisse Padilla
y Cynthia
Robledo
| |
|
6. INSTRUMENTO DEL MES:
"RubiStar" |
RubiStar es una herramienta gratuita que
facilita la creación de rúbricas mediante una serie de
plantillas. El sistema le ofrece al visitante una serie de
modelos de rúbricas , tanto en inglés como en español, que
puede editar y adaptarlas a sus necesidades. |
|
|
7. ENCUESTA REALIZADA A LA FACULTAD Y
AL PERSONAL NO
DOCENTE |
El Dr. Anand D.
Sharma, coordinador del Comité Institucional MSCHE, anuncia
que los resultados de la encuesta realizada a la facultad y el
personal no docente el pasado semestre están disponibles. Las
personas interesadas en esta información pueden solicitarlo a
través de su correo electrónico, sharma@uprm.edu . |
| |