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En este
número: |
- Visita
de MSCHE y CES
- Avalúo en el Departamento de
Economía
- Portafolios de Cursos
- Consulta
a Profesores y Estudiantes de Artes y
Ciencias
- Herramienta del Mes:
WebQuestions
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Oficina
de Avalúo para el Aprendizaje y el Mejoramiento Continuo
(A+) |
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Colegio de Artes y
Ciencias
Recinto Universitario de
Mayagüez
PO Box 9010 Mayagüez, PR
00681-9010
www.uprm.edu/ac
Decano
Moisés Orengo
Avilés
Director y
Decano Asociado de Avalúo y
Tecnologías de
Aprendizaje
Dr. Mario Núñez
Enlace
Dra. Vivian Navas
Coordinador
Dr. Eddie
Marrero
Coordinadores Departamentales de
Avalúo
Biología
Dra. Vivian
Navas
Ciencias
Marinas
Dra. Nilda
Aponte
Ciencias
Sociales
Dra. Luisa
Guillemard
Estudios
Hispánicos
Dra. Maribel
Acosta
Economía
Dr. Eduardo
Kicinski
Educación
Física
Dra. Diana
Rodríguez
Enfermería
Prof. Elba
Vargas
Física
Dr. Carlos
Pabón
Geología
Dr. Fernando
Gilbes
Humanidades
Dr.
Christopher
Powers
Inglés
Dra. Sandra
Ríos
Matemáticas
Dr. Julio
Quintana
Química
Dr. Ismael Scott
Prof. Ivelisse
Padilla
Dra. Cynthia
Robledo |
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Calendario de Actividades
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Contactos |
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Mario Núñez
Molina, Editor Decano Asociado de Avalúo y Tecnologías de
Aprendizaje
Email: marion@uprm.edu
Eddie
Marrero, Co-editor, Profesor, Departamento de Ciencias
Sociales
Email: eddiem@uprm.edu
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Del
6 al 9 de marzo de 2005 el Recinto Universitario de
Mayagüez (RUM) recibirá la visita de la Middle States
Commission of Higher Education (MSCHE) y del Consejo de
Educación Superior (CES) de Puerto Rico. Ver
detalles aquí . | |
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2. AVALUO EN EL DEPARTAMENTO DE
ECONOMIA |
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El Dr. Eduardo Kicinski, coordinador de avalúo del
aprendizaje en el Departamento de Economía, describe el
proceso que está llevando a cabo este departamento para
implementar su plan de avalúo del
aprendizaje.
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El
pasado 28 de
enero se llevó a
cabo la primera reunión del semestre de la Oficina A+ con los
Coordinadores Departamentales de Avalúo (CoDeA). A manera de
contextualizar el plan de trabajo para este semestre, se
indicó que durante el semestre pasado las diferentes
actividades realizadas habían tenido como foco principal de
atención la redacción del plan de avalúo departamental y
comenzar la implementación del mismo. Se acordó
entonces, que este semestre la agenda de trabajo habría de
girar mayormente alrededor de darle continuidad a la
implementación de los planes de avalúo, en particular el
avalúo en la sala de clases atado a los objetivos de los
cursos. A esos
fines, se indicó que la estrategia a seguir será la de que
cada coordinador inicie tal proceso con sus propios cursos y
que vaya diseminando entre sus pares departamentales tanto el conocimiento
sobre estrategias de avalúo, así como datos relacionados a sus
propias experiencias, enfatizando la viabilidad del avalúo en
la sala de clases y su utilidad.
Una
manera estratégica de iniciar este proceso es utilizando el
portafolio de cursos como una herramienta de avalúo mediante
la cual documentar las estrategias de avalúo utilizadas así
como la información recopilada y el uso dada a la misma. A ese respecto, se
utilizó parte de esta primera reunión para que la Dra.
Guillemard presentara información concerniente a los
portafolios de cursos.
Como parte de su presentación, la Dra. Guillemard habló
de las partes de un portafolio y del tipo de información que
se puede incluir en el mismo. Así mismo, puntualizó
en la pertinencia y los usos que se le puede dar al
portafolio.
Se
exhortó a los participantes a que fueran desarrollando sus
respectivos portafolios.
En una fase posterior, se espera que los miembros de
CoDeA presenten
sus portafolios al profesorado de su respectivos
departamentos. En
ese movimiento en espiral esperamos lograr la implementación
del avalúo en la sala de clase por cada vez más miembros de la
Facultad de Artes y Ciencias. Esa será una de las
formas mediante la cual esperamos constatar una de las
razones
fundamentales de la Oficina A+: instituir una cultura
de avalúo entre los miembros de nuestra Facultad. | |
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4. CONSULTA A PROFESORES Y ESTUDIANTES DE
ARTES Y CIENCIAS |
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El
pasado 1ero de febrero de 2005, y como parte de la
1era reunión del semestre de la Facultad de Artes y
Ciencias, la Oficina de
Avalúo para el Aprendizaje y el Mejoramiento Continuo
presentó un
informe sobre la consulta al estudiantado y al profesorado
realizada por el Equipo Timón para el Auto-Estudio para la
Re-acreditación del RUM. El informe presentado por
la Oficina A+
consistió en un análisis de los resultados correspondientes al
estudiantado y al
profesorado de Artes y Ciencias
solamente.
El
informe permitió tener un primer cuadro de fortalezas y
debilidades que requieren ser atendidas. Los detalles del
informe permiten a su vez delinear mejor estrategias de
intervención. Por
ejemplo, en algunas de las instancias la situación puede
subsanarse sencillamente proveyendo la información requerida o
mejorando las formas de divulgación. Otras, requieren más
esfuerzo, como la creación de comités de trabajo que
investiguen más a fondo los detalles correspondientes. En resumen, el estudio
recalca la importancia de los datos recopilados como punto de
partida de un avalúo institucional encaminado al mejoramiento
continuo.
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5. HERRAMIENTA DEL
MES: WEBQUESTIONS
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Webquestions
es un programa gratuito que permite generar pruebas utilizando
ejercicios de selección múltiple, cierto/falso, respuesta
única y palabra oculta. Estos ejercicios pueden entonces
publicarse en Internet en formato HTML. Este es un programa
que puedes dominar en poco tiempo y sacarle mucho
provecho.
Para
descargar WebQuestions pulse aquí.
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