Dr. Carlos Ríos Velázquez

BIOL 3051

 

 

Preguntas guías para el estudio del tema de conjugación

 

Libro que debe usarse: Molecular genetics of bacteria, Larry Snyder and Wendy Champness

 

1.      ¿Cuál es la diferencia entre respiracion celular y respiración organismal?

 

2.      ¿Cuáles son las cuatro etapas que comprenden respiración celular?

 

3.      ¿Cuál es el substrato original y el producto final en glucólisis?

 

4.      Organice secuencialmente (substrato, enzima, producto) el proceso de glucólisis utilizando el siguiente grupo de premisas     

 

a. fosfogliceraldehido-3P            l. fructosa-P                      

b. enolasa                                       m. 2-fosfoglicerato                      

c. glucosa                                        n. fosfoglucoisomerasa   

d. dihidroxiacetona-p                  o. isomerasa                      

e. gliceraldehido-3P-                    p. fosfofructokinasa

    dehidrogenasa                          q. glucosa-6P         

f. fructosa-1,6P                             r. 3-fosfoglicerato 

g. aldolasa                                      s. piruvato                         

                       h. piruvato kinasa                      t. hexokinasa

i. fosfogliceromutasa                   u.1,3-difosfoglicerato

j.fosfoenolpiruvato

k. fosfoglicerokinasa

 

5.      ¿Cuántos ATP se producen y gastan durante glucólisis, dónde?

 

6. ¿Cuál es la ganancia neta?

 

7.¿Cuántos NADH+ se producen y se gastan durante glucólisis,   

     dónde?

 

8. ¿Cuál es la ganancia neta?

 

 

 

Preguntas guías para el estudio del capítulo 7 (II)

 

 

9. ¿ Qué significa fosforilacion a nivel de substrato?, ¿Dónde ocurre?

 

10. ¿Dónde ocurre glucólisis?

 

11. Describa el proceso de formación de acetil-CoA: substrato y     

      producto.

 

12. ¿Dónde ocurre?

 

13. ¿Cuánto ATP y NADH se produce o gasta?

 

14. ¿Qué significa decarboxilación?

 

15. ¿Cuál es substrato original y el producto final de ciclo de krebs?

 

16. Organice secuencialmente (substrato, producto, # de carbonos) el  

 proceso de ciclo de krebs utilizando el siguiente grupo de premisas       

 

a. succinil-CoA                              i. C4                                        q. C2

b. C4                                                j. succinil-CoA                     r. C4       

c. alfa-cetoglutarato                     k. C5                                       s. C4

d. C4                                                l. malato                 

e. fumarato                                     m. C6

f. succinato                                     n. oxalato    

g. isocitrato                                    o. C4 

h. C6                                                p. citrato     

 

 17. ¿Cuántos ATP se producen y gastan en ciclo de krebs, dónde?  

 

18. ¿Cuántos ATP se producen y gastan en ciclo de krebs, dónde?   

 

19. ¿Cuántos NADH se producen y gastan en ciclo de krebs, dónde?

           

 

Preguntas guías para el estudio del capítulo 7 (III)

 

20. ¿Cuántos FADH2 se producen y gastan en ciclo de krebs, dónde?

 

21. ¿Cuántos ATP, NADH y FADH2 netos se producen en el ciclo de  

       krebs, dónde?           

 

22. ¿Dónde ocurre el ciclo de krebs?

 

23. ¿Qué es el sistema de transporte de electrones (STE)?

 

24. ¿Quién es el último aceptador de electrones en el proceso y qué se

genera?

 

25 ¿Dónde ocurre?

 

26. ¿Cuántos componentes tiene?

 

27. ¿Describa la teoría quimiosmotica?

 

28. ¿Cuántos ATP se producen por cada 3NADH, y por cada FADH2 que entra al STE)?,          

      Describa ¿cómo ocurre y porqué la diferencia en número de ATP producido?

 

29. ¿Defina fosforilación oxidativa?

 

30. ¿Qué ocurriría con el STE si no hay oxígeno?

                      

31. Compare y contraste entre el proceso de generacion de energía entre

      carbohidratos, grasas y proteínas?

 

32. Compare y contraste entre respiración aeróbica, anaeróbica y

      fermentación.

 

33. ¿Qué le ocurre a una levadura que luego de crecer aeróbicamente, se

       le elimina el oxígeno del medio en el que crece?