BIOL 3051

Dr. Carlos Ríos Velázquez

 

Aplicación de conceptos #2

 

  1. Asigne los siguientes roles: (1) fisiólogo celular (2) morfólogo celular, (3) lector- experto en la teoría del endosimbionte,  (4) experimentador teórico, (6) un ilustrador y, (6) un anotador y moderador.

 

  1. Usando los conceptos básicos de la teoría y organización celular, cree una célula no existente en la naturaleza con una función en particular. De acuerdo a la función seleccionada, determine los organelos requeridos para ello.  Posiblemente podrá utilizar organelos ya existentes, pero tambien necesitará el diseño de algunos aún no existentes.

 

  1. Deje vagar su imaginación, sea creativo.

 

  1. El diagrama de la nueva célula deberá ser claro y las estructuras bien presentadas.  Luego de realizar el trabajo en equipo y llegue a consenso, conteste las preguntas presentadas a continuación (página adjunta).

 

  1. Si posible deberá entregar el trabajo escrito y el dibujo (ilustración) en un disco de computadoram para poder incluirla en lapágina de internet y que el resto de sus compañeros lo puedan accesar y evaluarlo.

 

Preguntas guías:

 

 

  1. ¿Cómo aplica la teoría del endosimbionte a su célula?

 

 

 

  1. ¿Por qué la célula que usted acaba de crear no existe en la naturaleza?

 

 

 

  1. Desde el punto de vista energético, ¿cuán costoso para la célula es llevar a cabo la función, los organelos?, ¿requerirá mucha o poca energía para ello?

 

 

 

 

 

 

 

Universidad de Puerto Rico

Recinto Universitario de Mayagüez

Departamento de Biología

Curso de Biol 3051

 

Trabajo especial sobre organización celular

 

 

 

  1. Describa en términos generales ¿en qué consiste la teoría del endosimbionte?

 

 

  1. Nombre de la nueva célula:

 

 

  1. Función sugerida:

 

 

  1. Organelos requeridos para función y la función de cada organelo:

             ______________________________________________________

                              Ya existentes                                      Nuevos      

                ---------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

  1. Uso del método científico para probar función:

 

 

 

      6.  Integrantes y responsabilidades