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viernes, 26 de febrero de 2010
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Gianni A. Pablos muestra el afiche de su investigación en el NEA Science Day. |
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Motivar a los estudiantes en el campo de la investigación científica y prepararlos para la educación graduada, fueron los principales objetivos del NEA Science Day, que por cuarta ocasión celebra el Departamento de Ingeniería Química (INQU), del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).
La iniciativa, financiada por la Fundación Nacional de la Ciencia (NSF, por sus siglas en inglés) y organizada por la Northeast Alliance for Graduate Education & the Professoriate, se une al esfuerzo de más de 20 programas similares instaurados en diversas universidades del noreste de Estados Unidos. De esa manera, la celebración científica que lidera y auspicia la Universidad de Massachusetts, promueve la colaboración y la difusión de trabajos investigativos con miras a intercambiar talentos y perspectivas científicas de trasfondos diversos.
“La idea de integrar al Colegio esta celebración es que nuestros estudiantes tengan la oportunidad de tener una mejor visión sobre las alternativas al culminar sus estudios subgraduados. La actividad es, sin dudas, un cúmulo de experiencias enriquecedoras. Creo que deja muy bien puesto al Recinto Universitario de Mayagüez tanto en el ámbito nacional como de Estados Unidos”, precisó el doctor Antonio Estévez, catedrático de INQU y organizador del evento en el Recinto.
Según indicó el profesor, por iniciativa de una estudiante graduada, la presentación de carteles y trabajos investigativos incorporó desde hace dos años una competencia que busca integrar a más estudiantes en la feria. Precisamente, este año participaron más de 70 trabajos de investigación, entre representantes graduados y subgraduados, de los departamentos de INQU, Biotecnología Industrial (Biotec) y Química (QUIM).
Para la estudiante Gabriela Rodríguez González, su experiencia en este cuarto ciclo del NEA Science Day, es una oportunidad de presentar su esfuerzo de investigación y sus competencias académicas en el escenario de la Universidad de la que forma parte, tal y como se efectúa en otras universidades en los Estados Unidos.
“He participado en congresos similares fuera del País. Sin embargo, entiendo que es aun más importante exponer en Puerto Rico para que se sepa que este tipo de cosas, estas habilidades científicas se dan en el Colegio. Por eso, como parte de la competencia, no espero ganar ningún tipo de remuneración o premio, sino más conocimiento y experiencia y la oportunidad de conocer otros estudiantes con intereses académicos similares y nuevas e interesantes propuestas de investigación”, señaló la estudiante de Biotec.
Por su parte, Gabriel Alejandro Nieves Colón, destacó la importancia de la actividad, por tratarse de una “experiencia con la parte científica de la Universidad que muchas veces, durante las clases, se tiene que posponer. Es la oportunidad de demostrar los verdaderos talentos. Es también el espacio para promover la investigación y tener un encuentro cara a cara con lo que puede ser el futuro”, expresó el alumno de INQU.
La iniciativa también representa un espacio para que los profesores jóvenes de nueva contratación interactúen con el quehacer estudiantil e intercambien impresiones con profesores visitantes de otras entidades universitarias.
Así lo confirmó el doctor Michael Ramírez, catedrático de QUIM, quien fungió como jurado durante la actividad. Según expresó, los criterios de evaluación tanto para efectos de la competencia como en términos de la actividad en general, se encaminaron a la búsqueda del buen manejo de nuevas y competitivas perspectivas investigativas, que fueran además presentadas a un público especializado con elocuencia y seguridad.
“No esperamos un trabajo finalizado, sino encaminado eficientemente. En este sentido, creo que las muestras que se han presentado han sido excelentes. Se trata de trabajos interesantes que destacan la colaboración entre departamentos y el manejo competitivo en temas de vanguardia como son la nanotecnología, el desarrollo de nuevos materiales, las funciones eco-amigables y el mejoramiento de procesos científicos”, puntualizó.
Vídeo Reportaje
El doctor Juan López Garriga, del Departamento de Química del RUM, conversa con la estudiante Kristina M. Soto sobre su proyecto.
El evento motiva a los estudiantes a realizar investigación científica y los prepara para los estudios graduados.
Fotos por Carlos Díaz / Prensa RUM
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