Más que conmemorar el Descubrimiento de Puerto Rico, la semana del 15 al 19 de noviembre representó la oportunidad para repasar los planteamientos ideológicos de la Generación del 30. Ése fue el objetivo que persiguió el Departamento de Estudios Hispánicos (ESHI) del Recinto Universitario de Mayagüez al escoger la obra de este grupo literario para la celebración.

“La Semana de Puerto Rico es una tradición de muchos años dentro del Departamento de Estudios Hispánicos, precisamente por ese diálogo sobre la nacionalidad cultural que iniciaron los treintistas el siglo pasado”, reiteraron las organizadoras del evento, Carmen Rivera y Aida Carrero.

De acuerdo con las profesoras de ESHI, el propósito de la actividad fue dar a conocer entre el estudiantado a las figuras más destacadas de la Generación del 30. Según explicaron, dicho movimiento aglomeró pensamientos muy diversos y pensamientos encontrados, a pesar de que se les aglutina como grupo homogéneo.

De esta manera, las actividades incluyeron la presentación de documentales para conocer de primer plano el trabajo literario y académico de estas figuras a través de la pantalla. Entre éstos: Jaime Benítez: educador y humanista, Juan Antonio Corretjer: su vida, su labor política y su labor literaria, e Isla Chatarra. Este último, sirvió para demostrar las consecuencias devastadoras de la modernidad en Puerto Rico, ejemplificadas en la imperiosa necesidad de tener un vehículo de motor para transportarse en Puerto Rico.

Además de los documentales, los estudiantes graduados: Nitza Cruz, Xavier Jiménez, Ricardo Cintrón y Sonia Hernández, participaron en un panel previo a la proyección del documental Isla Chatarra. Los alumnos analizaron las obras de Vicente Géigel Polanco, Luis Palés Matos, Antonio S. Pedreira y Tomás Blanco, así como las metáforas más comunes trabajadas por la Generación.

Nitza Cruz comentó la actualidad de los planteamientos de Vicente Géigel Polanco que se desprenden de su ensayo El problema universitario. Mientras, Ricardo Cintrón hizo una lectura crítica sobre el relato "El baquiné" de Luis Palés Matos, en la que destacó esta celebración del baquiné como un signo de identidad cultural, tema que fue una constante para los treintistas. Por su parte, Sonia Hernández leyó un trabajo creativo sobre un posible encuentro entre Antonio S. Pedreira y Tomás Blanco, en el que destacó las divergencias que ambos tuvieron sobre temas centrales de la identidad puertorriqueña como lo fue el discurso racial y el prejuicio en la Isla. Finalmente, Xavier Jiménez, examinó las metáforas del treinta, entre las que sobresalen: la casa familiar, la casa cultural y la casa de estudio.

“Sus trabajos demostraron la vigencia que tiene el estudio sobre la Generación del Treinta y las lecturas cuidadosas que todavía hay que hacer para desentrañar sus ideas válidas pero también sus prejuicios. Los estudiantes graduados hicieron gala de un profesionalismo y una sensibilidad crítica de la cual su profesores se sienten sumamente orgullosos. Es lo que queremos, que nuestros estudiantes aprovechen este tipo de foro para continuar su desarrollo académico fuera del salón de clases”, concluyó la doctora Rivera.

En la celebración también participaron los estudiantes del curso de Generación del Treinta, dictado por la profesora Rivera, quienes ayudaron con los detalles de promoción y divulgación. Igualmente, la Asociación de Estudiantes de Estudios Hispánicos y su directora, la doctora Camille Cruz, brindaron su apoyo.

Un panel constituido por estudiantes graduados de ESHI también fue parte de las actividades.

Foto: suministrada