Apasionados por la redacción creativa
Apasionados por la redacción creativa
Por Rebecca Carrero Figueroa
rebecca.carrero@upr.edu
PRENSA RUM

viernes, 4 de febrero de 2011

Plasmar por escrito, reflexiones, relatos e ideas que hasta ahora permanecían a la espera de una oportunidad para publicarlas, es posible gracias a varias iniciativas que tiene el Centro de Redacción en Español (CRE) que incluyen: una revista cibernética, un círculo literario y el lanzamiento de un certamen de cuentos.

“Concebí como parte de los objetivos del Centro de Redacción, no solo que ayudemos al estudiante en la creación de ensayos, sino sobre todo, fomentar el gusto por la escritura. Deseamos que el estudiante vea que la escritura no es solamente escribir ensayos, o algo académico, serio; sino que también, tiene este componente creativo, divertido, que es el de la redacción creativa”, afirmó el doctor Francisco García-Moreno, catedrático de Estudios Hispánicos (ESHI) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).

Para alcanzar esta meta, el Centro cuenta con un equipo compuesto por estudiantes del Recinto quienes manejan bitácoras y revistas electrónicas, además de asistir a otros alumnos en sus tareas de redacción.

Uno de los colaboradores es Omar Palermo, quien maneja la revista electrónica El vicio del tintero, que comenzó a finales de septiembre de 2010. La misma se accede a través de: http://blogs.uprm.edu/elviciodeltintero.

De acuerdo con el doctor García-Moreno, la revista cuenta con numerosas colaboraciones, y hasta ha servido para canalizar la creatividad de los estudiantes de cursos en ESHI y Humanidades.

“Se le crea ese sentido de seguridad que necesita el estudiante al saber que puede escribir, que lo eligen y lo publican o que por el contrario, que tiene que mejorar y que tiene que seguir para que lo publiquen y cuando le publican, es un orgullo y les llena de satisfacción. Pedagógicamente es muy válido”, afirmó.

Los textos que se reciben, se clasifican según su género literario en: ensayos, narrativa, poesías y reseñas, entre otros artículos de interés. Según se indicó, les interesa que tanto estudiantes como profesores colaboren y que se pueda ampliar esa red más allá del RUM.

Otra de las participantes de los diversos proyectos del Centro de Redacción en Español es Mónica Lugo, quien maneja la bitácora electrónica del CRE. De acuerdo con la estudiante graduada de ESHI, “hicimos el blog para que los estudiantes que no pueden venir hasta el CRE, sean capaces de corregir sus propios trabajos. Allí encontrarán las reglas básicas de acentuación, puntuación y otros artículos. También, los estudiantes que tienen tesinas o si son trabajos de monografías extensos, nos pueden enviar un correo electrónico a: centroespa@gmail.com y ahí podemos coordinar una cita”, indicó.

Asimismo, Xiomara Febus, otra estudiante graduada de ESHI, colabora en el proyecto.

Además, el CRE también fomenta la escritura creativa desde su Círculo Literario. Su moderador es Edward Rivera, estudiante de Ingeniería Mecánica (INME) del RUM, quien manifestó que su amor por las letras se desarrolló gracias a su lectura de las obras de Borges y las fórmulas de Cortázar.

El Círculo Literario agrupa aproximadamente a once estudiantes de todas las disciplinas que se reúnen todos los martes, a la hora universal, en el salón 126 de Chardón. Allí comparten trabajos y los critican.


Primer Certamen Literario de Narrativa Corta

Asimismo, entre los esfuerzos del CRE se encuentra el Primer Certamen Literario de Narrativa Corta, una propuesta que también cuenta con el apoyo del Centro de Recursos para la Educación General (CIVIS), también del RUM. Escritores noveles de Puerto Rico tendrán la oportunidad de participar con obras originales e inéditas, de tema libre en español, que no hayan sido premiadas en otros concursos.

“El certamen literario se trata de una competencia en donde se ve la calidad del escritor joven, que es el que se está tratando de estimular ahora mismo en Puerto Rico. Además, pretendemos promover el arte escrito, que hasta cierto punto, en este Recinto se ha dejado olvidado por estar enfocado en lo que es el área de las ciencias e ingeniería”, señaló Rivera.

Con este objetivo en mente, el certamen se ha promovido mediante boletines en los distintos recintos de la Universidad, y en distintas páginas electrónicas de América Latina, entre ellas, www.ciudadseva.com y www.escritores.org.

“Con el certamen me parece que es una manera de promover la creatividad, la escritura y sobre todo, el placer por la escritura”, expresó, por su parte, García-Moreno.

Los interesados en participar, pueden cotejar las reglas del concurso en: http://blogs.uprm.edu/centroespa/convocatoria-de-narrativa-corta-upr-rum. El fallo se emitirá durante el mes de mayo del corriente.

“Ésta es una gran oportunidad para enriquecer la cultura. Que vean que es posible publicar”, declaró el estudiante de INME.


Una propuesta para fortalecer la escritura

Otro proyecto enfocado en mejorar las destrezas de redacción es CIVIS, que comenzó en el 2009. Su coordinadora, la doctora Dana Collins, del Departamento de Humanidades del RUM, explicó que, a través de los proyectos del Centro, fomentan la formación de los ciudadanos.

“CIVIS integra el Centro Bilingüe de Redacción (con centros en inglés y español), Ciencia sobre Ruedas, energía sustentable; y en agricultura, la remodelación de un laboratorio en la Finca Alzamora, y la creación de módulos de enseñanza. Todas las áreas responden a las necesidades de nuestros estudiantes en la educación general”, subrayó.

Según reveló, se enfocan en lo académico, no en la estructura física. Para ello, cuentan con la colaboración de los doctores Juan López Garriga, de Química; Maribel Acosta Lugo, de ESHI, Efraín O’Neill, de Ingeniería Eléctrica; de Inglés, Kevin S. Carroll y Betsy Morales; y de Ciencias Agrícolas, Raúl Macchiavelli y Héctor López. De esta manera, asisten a maestros de escuelas públicas y privadas en su redacción en español e inglés, además de crear módulos dirigidos a mejorar el pensamiento o investigar las ideas de energía sustentable, entre otros temas.

Esta propuesta se extenderá por cinco años.

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Los trabajos que se coordinan desde el CRE y el Proyecto CiVis tienen como objetivo promover la creación literaria en la comunidad universitaria.
En el orden acostumbrado: Mónica Lugo, Joshua León, doctor García-Moreno, doctora Collins y Edward Rivera.

Foto: Rebecca Carrero / Prensa RUM

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