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Escenarios marinos para el campamento del CUA

Por Azyadeth Vélez Candelario (yadeth@uprm.edu)
PRENSA RUM

viernes, 28 de junio de 2013

Las ciencias marinas fueron el eje temático del quinto campamento Acceso pa’l éxito, que llevó a cabo el Centro Universitario para el Acceso (CUA) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), actividad dirigida a estudiantes, de niveles intermedio y superior, que viven en los residenciales públicos y barrios aledaños de la Sultana del Oeste.

Los participantes, que en esta ocasión fueron 47, tuvieron como escenarios principales el sector Playita Rosada, el área recreativa de Isla Mata La Gata en Lajas y el Refugio de Vida Silvestre en Cabo Rojo para conocer de cerca los recursos marinos y desarrollar el aprecio por las costas.

“No sabía que había distintos tipos de arena”, expresó Quetzel Rivera, un estudiante de octavo grado de la Escuela Manuel A. Barreto.

Y es que según explicó la doctora Lissette Rolón Collazo, catedrática del Departamento de Humanidades e investigadora principal del CUA, para darle énfasis a los temas marinos, la jornada se trabajó a base de una alianza con el Programa Sea Grant de la Universidad de Puerto Rico (UPR), cuyos especialistas tuvieron a su cargo la tarea de instruir a los jóvenes sobre temas como las arenas, el plancton, el agua y los mangles.

Otras actividades académicas también fueron la redacción de un ensayo sobre la película Freedom Writers -que trata sobre la superación de un grupo de estudiantes de alto riesgo y cómo su maestra lo inspiró a conseguir sus metas-, la redacción de un diario sobre sus experiencias en el campamento, y el diseño y la construcción de una catapulta, entre muchas otras.

Precisamente, algunos de los jóvenes señalaron a Prensa RUM lo novedoso que resultó el contenido de los recursos marinos en la agenda del evento y lo mucho que aprendieron sobre estos.

“Es una experiencia brutal porque como quiero ser científica… Cosas así se dan solamente una vez en la vida y cuando vayas a ser profesional, creo que vas a tener las bases para seguir estudiando”, señaló Ashley M. Rodríguez González, estudiante de úndecimo grado de la Eugenio María de Hostos.

Coincidió con ella, Norelys Martin, de noveno grado de la Escuela Manuel A. Barreto, quien subrayó que, aparte de lo académico, el Campamento del CUA le brindó la oportunidad de ir a otros lugares y de conocer otras personas.

Asimismo, una de sus 17 líderes, Noely Martin Quintana, egresada de los programas de Psicología y Preparación de Maestros del RUM, sostuvo que el Campamento le crea nuevas áreas de estudio a sus participantes.

“Es una grandiosa experiencia porque los niños pueden ver otro ambiente y es el universitario, pueden ver otras posiblidades, que no importa que uno sea de un residencial, si uno se esmera, tiene toda la capacidad para cumplir sus metas y este es el propósito del CUA, inspirarlos para que lleguen a la Universidad”, aseguró.

Esa misión ha sido exitosa y ha quedado evidenciada en el porciento de retención escolar y de admisión a instituciones de educación superior por parte de los jóvenes que forman parte del Campamento y de las actividades que realiza el Centro.

“Para una sola muestra: 95 por ciento de nuestros participantes empieza y termina la escuela superior, o sea que tenemos una retención escolar de 95 por ciento que rebate por mucho la retención escolar a nivel de País. En segundo lugar, el 87 por ciento de nuestros participantes entra a alguna universidad o instituto y tenemos cifras este año, de la última clase de la primera ronda del proyecto que a mí me parecen que son bien meritorias: 49 por ciento de nuestros graduandos van a entrar al Sistema de la UPR; el 41 por ciento restante, va a entrar a alguna universidad privada”, explicó la doctora Rolón.

Agregó que esa última cantidad también supera las estadísticas a nivel del sistema de educación pública y privada de la Isla porque, según aseguró, las cifras del País en este renglón rondan el 40 por ciento de entrada de estudiantes a sistemas universitarios y el 60 a institutos.

“Y nosotros estamos invirtiendo esa ecuación. Así que ver esos resultados, ver el entusiasmo que los muchachos le ponen a este tipo de actividad, me llena de mucha energía y me valida lo que para mí, debe ser la Universidad en el siglo XXI y, particularmente, el Recinto Universitario de Mayagüez, una universidad comprometida con problemas de urgencia social”, puntualizó.


  • En la quinta edición del campamento <em>Acceso pa’l éxito</em> participaron 45 estudiantes y 17 líderes.<br>Suministrada/Moisés Orengo
  • El tema de este año fueron las ciencias marinas y algunos de los escenarios para los talleres incluyeron Playita Rosada en Lajas.<br>Suministrada/Moisés Orengo
  • Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de visitar el Refugio de Vida Silvestre en Cabo Rojo.<br>Suministrada/Moisés Orengo
  • Una de las actividades más interesantes fue la construcción de una catapulta que los miembros de cada grupo diseñaron.<br>Suministrada/Moisés Orengo
En la quinta edición del campamento <em>Acceso pa’l éxito</em> participaron 45 estudiantes y 17 líderes.<br>Suministrada/Moisés OrengoEl tema de este año fueron las ciencias marinas y algunos de los escenarios para los talleres incluyeron Playita Rosada en Lajas.<br>Suministrada/Moisés OrengoLos estudiantes también tuvieron la oportunidad de visitar el Refugio de Vida Silvestre en Cabo Rojo.<br>Suministrada/Moisés OrengoUna de las actividades más interesantes fue la construcción de una catapulta que los miembros de cada grupo diseñaron.<br>Suministrada/Moisés Orengo
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SOURCE: http://www.uprm.edu/portada/article.php?id=2578