Internet para Profesionales de Ayuda

<body topmargin=0 leftmargin=0 marginheight=0 marginwidth=0> <table cellpadding=0 cellspacing=0 border=0><tr> <td valign="top" colspan=2 height=110 BGCOLOR="#999933" TEXT="#080000" bgproperties="fixed" background="068006e0ddwnfv.png"> <div> <B>Internet para Profesionales de Ayuda</B></div> <div> <A HREF="id2.htm" TARGET="_top" TITLE="Bosquejo"><U>Bosquejo</U></A>   |   <A HREF="id3.htm" TARGET="_top" TITLE="Presentación"><U>Presentación</U></A>   |   <A HREF="id28.htm" TARGET="_top" TITLE="Tecnologías de Comunicación"><U>Tecnologías de Comunicación</U></A>   |   <A HREF="id41.htm" TARGET="_top" TITLE="Datos sobre la lista de correo"><U>Datos sobre la lista de correo</U></A>   |   <A HREF="id36.htm" TARGET="_top" TITLE="Lista de correo"><U>Lista de correo</U></A>   |   <A HREF="id4.htm" TARGET="_top" TITLE="Nicenet"><U>Nicenet</U></A>   |   <A HREF="id37.htm" TARGET="_top" TITLE="Investigación en la Internet"><U>Investigación en la Internet</U></A>   |   <A HREF="id18.htm" TARGET="_top" TITLE="Tareas y ejercicios"><U>Tareas y ejercicios</U></A>   |   <A HREF="id17.htm" TARGET="_top" TITLE="Glosario cibernético"><U>Glosario cibernético</U></A>   |   <A HREF="id26.htm" TARGET="_top" TITLE="Adicción a la Internet"><U>Adicción a la Internet</U></A>   |   <A HREF="id23.htm" TARGET="_top" TITLE="Casos"><U>Casos</U></A>   |   <A HREF="id42.htm" TARGET="_top" TITLE="La Página del Profesor Núñez"><U>La Página del Profesor Núñez</U></A>   |   <A HREF="id15.htm" TARGET="_top" TITLE="Psicología en Línea"><U>Psicología en Línea</U></A>   |   <A HREF="id22.htm" TARGET="_top" TITLE="Bibliografía"><U>Bibliografía</U></A>   |   <A HREF="id44.htm" TARGET="_top" TITLE="Glosario"><U>Glosario</U></A>   |   <A HREF="id35.htm" TARGET="_top" TITLE="Evaluación del taller"><U>Evaluación del taller</U></A></div> <div> </div> </td> </tr><tr> <td valign="top" width=190 BGCOLOR="#CCCC99" TEXT="#080000" background="069bec00esnpes.png"> <div> <B><IMG SRC="0516f610.jpg" border=0 width="111" height="97" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <div> <B>"Psychology should be positioned to help facilitate the many changes  necessary to integrate our existing culture with the Internet culture" (Russ Newman, Executive Director)</B></div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <A HREF="id2.htm" TARGET="_top" TITLE="Bosquejo"><U><B>Bosquejo</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id3.htm" TARGET="_top" TITLE="Presentación"><U><B>Slides</B></U></A></div> <bR> <div> <B>Máquinas de Búsqueda</B></div> <bR> <div> <A HREF="http://www.topica.com/lists/psicologia" TARGET="_top" TITLE="http://www.topica.com/lists/psicologia"><U><B>Lista de correo</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id4.htm" TARGET="_top" TITLE="Nicenet"><U><B>Nicenet</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id18.htm" TARGET="_top" TITLE="Tareas y ejercicios"><U><B>Tareas y ejercicios</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id17.htm" TARGET="_top" TITLE="Glosario cibernético"><U><B>Glosario Cibernético</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id26.htm" TARGET="_top" TITLE="Adicción a la Internet"><U><B>Adicción a la Internet</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="http://www.uprm.edu/socialsciences/mnunez/enlacesciso.html" TARGET="_top" TITLE="http://www.uprm.edu/socialsciences/mnune"><U><B>Recursos sobre investigación</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id22.htm" TARGET="_top" TITLE="Bibliografía"><U><B>Bibliografía</B></U></A></div> <bR> <div> <A HREF="id23.htm" TARGET="_top" TITLE="Casos"><U><B>Casos</B></U></A></div> <bR> <div> <B>Búsqueda en la Internet</B></div> <bR> <div> <A HREF="id15.htm" TARGET="_top" TITLE="Psicología en Línea"><U><B>Psicología en Línea</B></U></A></div> <bR> <bR> </td> <td valign="top" height=370 BGCOLOR="#FFFFFF" TEXT="#080000"> <bR> <div> <B>In order to participate in organized healthcare operations at the level of policy maker, researcher, manager,  program evaluator, MIS designer, cost/outcome specialist, or even as a provider of care, psychologists must develop skills in using these [computer-based] technologies that will increasingly be included in the repetoire of psychologists if they are to successfully compete with other providers. (American Psychological Association, 1997)</B></div> <bR> <div> <B>En una sociedad caracterizada por el desarrollo de la información y la comunicación através de nuevas tecnologías,  la Internet es sin duda el fenómeno tecnológico de mayor envergadura. La Internet en el momento actual le ofrece a la sociedad una forma distinta y efectiva de acceder a la información y posibilitar la comunicación. Dentro de este contexto se hace imperante el que los/as profesionales de ayuda desarrollen destrezas que le permitan utilizar la Internet como recurso para accesar información pertinente a su profesión, realizar investigaciones y comunicarse mediante el uso de estas nuevas tecnologías.</B></div> <bR> <div> <B>Objetivos del taller:</B></div> <bR> <div> <B>1. Adiestrar a los participantes en las herramientas básicas de navegación en la Red Mundial de Comunicación.</B></div> <bR> <div> <B>2. Conocer los diferentes medios de comunicación disponibles en la Internet y aprender a utilizar los mismos (correo electrónico, foros de discusión, listas de correo y "chats").</B></div> <bR> <div> <B>3. Identificar y utilizar  los recursos disponibles en la Internet sobre salud mental, psicoterapia, autoayuda, pruebas de personalidad, diagnóstico, tratamiento de desórdenes psicológicos y psicofármacos. </B></div> <bR> <div> <B>4. Estudiar las  implicaciones psicológicas de la Internet para nuestra sociedad: terapia en línea, adicción a la Internet,  entre otros.</B></div> <bR> <bR> </td> </tr></table></body>