Curso en línea
La psicoterapia occidental es sólo uno de muchos sistemas de ayuda que existen alrededor del mundo. Un número significativo de investigadores ha concluído que la psicoterapia no necesariamente es el método más apropiado y efectivo para ayudar a individuos de diferentes trasfondos socio-culturales. Se ha encontrado que personas en todas las culturas utilizan como recursos de ayuda a practicantes que no poseen un adiestramiento profesional pero que contribuyen a la resolución o al alivio de sus problemas de manera efectiva. 
En este curso se examinarán varios sistemas folclóricos de ayuda con el propósito de analizar los elementos terapéuticos de estas prácticas, evaluar sus funciones preventivas y discutir las ventajas y problemas de colaborar con estos sistemas. También, se estudiarán los posibles componentes anti-terapéuticos de estas prácticas folclóricas de ayuda. Durante todo este proceso se recalcará la importancia de los elementos culturales en la etiología, diagnosis y tratamiento de los disturbios psicológicos.
Objetivos:
1. Analizar los elementos terapéuticos de los sistemas folclóricos de ayuda.
2. Evaluar críticamente las dimensiones anti-terapéuticas de los sistemas folclóricos de ayuda.
3. Comparar el sistema profesional de ayuda con el sistema folclórico e identificar las fortalezas y debilidades de cada uno.
4. Familiarizar a los estudiantes con los debates relacionados a la objetividad en la investigación psicológica.
5. Examinar las implicaciones de la sanación folclórica para la sociedad contemporánea.
Requisitos técnicos del curso:
Para poder tomar el curso necesitas:
Acceso a una computadora (PC o Macintosh) un procesador de palabras con la capacidad de grabar documentos como HTML (Word Perfect, Microsoft Word, etc.) o un editor de HTML (Netscape Composer, FrontPage, etc)
Acceso a Internet
un programa de antivirus instalado en la computadora que estés utilizando
Requisitos académicos : Para tomar este curso debes tener aprobado el curso de Psic 3002 o tener permiso del Director de Departamento de Ciencias Sociales del RUM
Profesor del curso: Mario A. Núñez Molina
Soy profesor de psicología en el Recinto Universitario de Mayagüez desde hace 15 años. Para conocer más sobre mi desarrollo profesional puede visitar mi página en la Internet: http://www.sicologia.net
Expectativas del profesor:
Se espera que el estudiante invierta un mínimo de 12 horas a la semana en trabajos relacionados al curso (lecturas, tareas, participación en el foro)
Se recomienda accesar el curso frecuentemente. Lo ideal sería que no pasarán más de dos días sin que el estudiante accese el curso.
Los trabajos deben ser entregados a tiempo.
Formas de comunicarse con el profesor:
La mejor manera de comunicarse con el profesor Núñez es por medio del correo en WebCT. Sin embargo si no puedes accesar WebCT puedes escribir a : marion@uprm.edu .
Horas de Oficina: Mis horas de oficina presenciales serán los martes y jueves de 9:00 am a 10:30 am . Sin embargo estoy disponible en el ciberespacio la mayor parte del día. Mi oficina presencial está en Chardón 217. Mi teléfono es el (787) 832-4040 ext 3645.
WebCT
Para ofrecer este curso utilizaremos la plataforma de WebCT. WebCT provee foros de discusión, correo interno, registro electrónico, calendario en línea, entre otros recursos. Para accesar WebCT debe ir a http://webct.uprm.edu .
Recomendamos que visites esta página para conocer como configurar debidamente el browser de tu computadora para que funcione debidamente con WebCT.
Si deseas familiarizarte con los componentes de WebCT de una manera visual te recomendamos los siguientes recursos:
Textos y lecturas en línea:
Este curso no utilizará un libro de texto. Todas las lecturas requeridas están disponibles en línea.
Participación de invitados:
Durante el curso tendremos la participación de invitados que compartirán con la clase mediante el foro de discusión. Uno de los invitados que ya ha confirmado su participación es el Dr. Richard Katz. El Dr Katz ha realizado investigaciones sobre sanación folclórica con el grupo de los Kung, nativos de Fiji y nativos americanos .
Formas de evaluación:
Participación en el foro de la clase: 100
El estudiante deberá enviar un mínimo de tres mensajes semanales en el foro de discusión. Uno de estos mensajes deberá ser un mensaje de respuesta o reacción a un mensaje de otro compañero.
Asignaciones y pruebas :300
Trabajo escrito: 100
Las notas se darán utilizando la siguiente curva:
A: 100-90
B: 89-80
C: 79-70
D: 69-60
F: 59-0
