EXPERIENCIAS

<body topmargin=0 leftmargin=0 marginheight=0 marginwidth=0> <table cellpadding=0 cellspacing=0 border=0><tr> <td valign="top" rowspan="2" width=120 BGCOLOR="#FFFFFF" TEXT="#080000"> <div> <B> <TABLE BORDER="0" CELLPADDING="2" CELLSPACING="1" WIDTH="77" BORDERCOLORLIGHT="#C0C0C0" BORDERCOLORDARK="#808080" FRAME="BOX" RULES="ALL" HSPACE="0" VSPACE="0" > <tR> <tD VALIGN=TOP HEIGHT= 84 WIDTH="71"><IMG BORDER="0" SRC="1x1.gif" HEIGHT="84" ALIGN="bottom" WIDTH="71" HSPACE="0" VSPACE="0"></tD> </tR> </TABLE></B></div> <bR> </td> <td valign="top" height=92 BGCOLOR="#CC9900" TEXT="#080000"> <div> <FONT SIZE="5" COLOR="#FFFFCC" FACE="Times New Roman" ><I>PROGRAMAS DE VERANO</I></FONT><FONT SIZE="2" COLOR="#000000" FACE="Times New Roman" ><B> </B></FONT><B>    |     </B><A HREF="index.htm" TARGET="_top" TITLE="PROGRAMAS DE VERANO"><U><B>home</B></U></A></div> <div> <A HREF="id25.htm" TARGET="_top" TITLE="PROGRAMAS"><U>PROGRAMAS</U></A>   |   <A HREF="id18.htm" TARGET="_top" TITLE="EJEMPLO DE RESUME"><U>EJEMPLO DE  RESUME</U></A>   |   <B>EXPERIENCIAS</B>   |   <A HREF="id20.htm" TARGET="_top" TITLE="ENSAYO DE INTERESES ACADEMICOS"><U>ENSAYO DE INTERESES ACADEMICOS</U></A>   |   <A HREF="id21.htm" TARGET="_top" TITLE="ENLACES"><U>ENLACES</U></A>   |   <A HREF="id22.htm" TARGET="_top" TITLE="PRESENTACIONES"><U>PRESENTACIONES</U></A>   |   <A HREF="id23.htm" TARGET="_top" TITLE="COMUNICATE"><U>COMUNICATE</U></A></div> <div> </div> </td> <td valign="top" rowspan="2" width=200 BGCOLOR="#663300" TEXT="#F7F7FF" background="088c8c00dvmwfe.jpg"> <div> <B> <TABLE BORDER="0" CELLPADDING="2" CELLSPACING="1" WIDTH="77" BORDERCOLORLIGHT="#C0C0C0" BORDERCOLORDARK="#808080" FRAME="BOX" RULES="ALL" HSPACE="0" VSPACE="0" > <tR> <tD VALIGN=TOP HEIGHT= 86 WIDTH="71"><IMG BORDER="0" SRC="1x1.gif" HEIGHT="86" ALIGN="bottom" WIDTH="71" HSPACE="0" VSPACE="0"></tD> </tR> </TABLE></B></div> <bR> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <B>Griselle Betancourt</B></div> <div> <B>Universidad de Iowa</B></div> </td> </tr><tr> <td valign="top" height=388 BGCOLOR="#FFFFFF" TEXT="#080000"> <div> <I>EXPERIENCIAS</I></div> <div> El verano pasado participé del programa de verano de  la University de Iowa a través del CIC .   El CIC te  solicitar a varias universidades a la mismas vez, escribiendo una sola carta de propósito y una sola carta indicando el área de interés, y el CIC los envía a las diferentes universidades. Uno puede escoger de las lista de universidades disponibles las que más le guste (ya sea por prestigio, localización, o por que tiene un departamento prestigioso en el área de interés en específico) o también se pueden marcar todas.</div> <bR> <div> Recomiendo a los estudiantes busquen información en la internet de las universidades que tengan un programa sólido en su área particular de interés, y no necesariamente por el prestigio general de la universidad. También, recomiendo que luego que sea aceptado a la/s instituciones, busquen información  sobre el profesor que aceptó trabajar con usted, comunicarse con el/ella y preguntarle que tipo de experimento o trabajo está considerando para usted,  y hasta pedirle que le envie artículos/literatura para que uno pueda leer y tener una idea de lo que vas a estar haciendo en verano.  </div> <bR> <div> El programa en el cual participé se llama SROP (Summer Research Opportunity Program) y consta de ocho semanas, una presentación en la universidad anfitriona (Iowa wn mi caso), y una presentación en otra universidad(este año en Michigan State), cuando se reunan todas las universidades que tienen el mismo programa.  Hay que trabajar en estrecha relación con el profesor un mínimo de 15 a 20 horas a la semana. Se requiere también que al final del programa se escriba un trabajo  de un mínimo de 10-12 páginas.</div> <bR> <div> Esta experiencia de verano ha cambiado mi vida pues  se te trata como un estudiante graduado, y tienes una mejor idea de lo que te espera como estudiente graduado. Tienes la responsabilidad de un proyecto o experimento en tus hombros y esto requiere mucha atención, cuidado, esmero y responsabilidad.  Yo estuve trabajando con palomas, dentro del área de memoria, aprendizaje y cognición, y aprendí muchísimo acerca de: estadísticas, psicología experimental (diseño de experimento) y "animal cognition", entre otras cosas. Tuve que buscar en la literatura, leer y presentar artículos de experimentos similares realizados y discutirlos en grupo con uno de mis mentores. Esto me ayudó mucho a saber que se está haciendo y cómo han evolucionado las teorías de cognición animal. Cada martes uno de mis mentores nos hablaba de estadísticas, los tipos de análisis estadísticos a nivel de un buen experimento y para publicar, transformaciones, etc. Tuve que estudiar por mi cuenta un poco de estadísticas para no sentirme tan pérdida.  Yo era responsable de mis datos, hacer análisis simples del desarrollo de mi experimento y de presentar dicha información en los "labs meetings" cada semana. Fue un poco difícil las primeras semanas, pero luego hasta quería quedarme más tiempo...</div> <bR> <div> Mis mentores me ayudaron en todo momento y fueron pacientes.  Cada mentor era responsable de ayudar a su/s  estudientes en sus trabajos finales y en las presentaciones.  Esta experiencia me ha ayudado a tener una mejor idea de lo  que es ser un estudiante graduado, de lo que se requiere y lo que se espera de uno.</div> </td> </tr></table></body>