Innovative Educators

 

Innovative Educators es una plataforma para acceder múltiples Webinars para su enriquecimiento profesional.  La misma es subvencionada por la propuesta Título V: DEF: Pathways to Success: RUMbos para el ÉXITO y que usted pueda acceder libremente. Los Webinars serán convalidados por el CEP y se someterán para horas Ética Gubernamental (Solo para docentes).

 

INSTRUCCIONES PARA ACCEDER:

  1. Vaya a la página www.innovativeeducators.org
  2. Seleccione el círculo deL perfil (menú arriba a la derecha), luego seleccione y abra el enlace “Create Account”.
  3. Provea los datos para abrir una cuenta en el sistema usando su correo electrónico de la UPR (@upr.edu).  Recibirá un correo electrónico confirmando su suscripción al sistema.
  4. Ingrese nuevamente a Innovative Educators y de “sign in”.  Busque por título el “Webinar”que desea ver.

PARA WEBINARS EN VIVO:

  1. Escoger la opción de compra “Go2K Members”.  Presione “Register”y en el “Chekout”en la parte de “Discount”escribir el código UPR17.
  2. Llenar la información de contacto.  Dar click en “Continue to Payment Method”y luego en “Complete Order”.

WEBINARS RECOMENDADOS:

How To Develop Competency Maps For Co-Curricular Activities

Tuesday, October 2, 2018, 3:00pm-4:00pm

Best Practices in Learning Centers, Research, Assessment & Program Evaluation

Tuesday, October 9, 2018, 1:00pm-2:30pm

Teaching Gen Z Students: Strategies For Dynamic & Engaging Learning Experiences 
Friday, October 12, 2018, 1:00pm-2:00pm

Developing Multiple Choice Tests That Assess Higher Order Thinking Skills 
Thursday, October 18, 2018, 1:00pm-2:00pm

Conducting Difficult Conversations With Students: How Faculty & Staff Can Change A Negative Into A Positive 
Tuesday, October 23, 2018, 1:00pm-2:15pm

Resilience Training: How To Improve Living, Learning & Family Programming Efforts 

Wednesday, October 24, 2018, 3:00pm-4:30pm

 

Una vez concluido el webinar favor de enviar al cep@uprm.edu la siguiente información con la presentación:

  Nombre completo:
   E-mail:   
  Nombre del webinar tomado: 
  Fecha (cuándo se dio):
  A qué hora comenzó y culminó:
 Total de horas acumuladas:
  Identicar si eres docente / no docente / estudiante: 

 

 

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