UPR recibe subvención de NOAA para creación de mapas de inundación accesibles

El Programa Sea Grant de Puerto Rico, con sede en el Recinto Universitario de Mayagüez (RUM); el Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL), adscrito al Departamento de Ciencias Sociales del RUM; y la Escuela Graduada de Planificación (EGP) del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR), recibieron una subvención de $750 mil de la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) con el fin de desarrollar un innovador proyecto de mapas de inundación accesibles.

El estudiante Luis Miguel Acevedo Soto, quien concluye este semestre su segundo año en el Departamento de Biología del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), obtuvo la prestigiosa beca Ernest F. Hollings Undergraduate Scholarship, que otorga la Oficina de Gestión Costera la Oficina Nacional de Administración Oceánica y Atmosférica (NOAA) a estudiantes subgraduados. Suministrada

Colegial recibe la prestigiosa beca Ernest F. Hollings Undergraduate Scholarship

El estudiante Luis Miguel Acevedo Soto, quien concluye este semestre su segundo año en el Departamento de Biología del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), obtuvo la prestigiosa beca Ernest F. Hollings Undergraduate Scholarship, que otorga la Oficina de Gestión Costera la Oficina Nacional de Administración Oceánica y Atmosférica (NOAA) a estudiantes subgraduados.

Egresado colegial publica su estudio de la Bahía Bioluminiscente de La Parguera en prestigiosa revista científica

Erick Manuel García Troche, egresado del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), logró compartir los hallazgos de su investigación sobre la Bahía Bioluminiscente de La Parguera a través de la publicación de su artículo en la prestigiosa revista científica PLOS ONE, una plataforma de acceso abierto que busca empoderar a los investigadores para que den a conocer su trabajo de forma inmediata en vías de impulsar el progreso de la ciencia.