> Cumplir con los requisitos generales de la Oficina de Estudios Graduados.

> Haber completado un bachillerato en psicología de un programa o universidad acreditada con un GPA de 3.30 o más (en una escala de 4) y un GPA de especialización de 3.30 o más (en una escala de 4)

> Mostrar evidencia de haber completado los siguientes cursos con 3.30 o más de GPA:

> Psicología del Desarrollo (3 créditos)

> Psicología Social (3 créditos)

> Psicología Fisiológica (3 créditos)

> Psicología Experimental o Métodos de Investigación (3 créditos)

> Estadísticas (3 créditos)

1. Proveer un ensayo personal de 500 palabras o menos, a doble espacio, en tamaño de letra 12, exponiendo:

1.1 motivos, expectativas (académicas y profesionales) e intereses para estudiar Psicología Escolar

1.2 experiencias académicas y de investigación

1.3 oportunidades extracurriculares y cómo las mismas han sido relevantes para su desarrollo (académico, profesional y/o personal) y

1.4 cualidades o competencias que son relevantes para el programa de psicología Escolar (ej. destrezas de comunicación, liderazgo, voluntariado, etc.)

Proveer tres recomendaciones de profesionales que estén familiarizados con el trabajo académico y/o profesional suyo.

1. educación

2. honores o reconocimientos

3. experiencias de investigación

4. experiencias de trabajo comunitario

5. participación en asociaciones estudiantiles y/o profesionales

6. asistencia a actividades de desarrollo académico/profesional (talleres, conferencias, simposios, entre otros)

7. presentaciones (orales/carteles)

8. trabajo o colaboración voluntaria

9. otras experiencias académicas (asistencia de cátedra, tutorías, apoyo a un profesor o profesora en un curso, entre otras)

10. otras experiencias laborales y

11. otras destrezas (conocimiento de programas de computadora, lenguaje de señas, traductor de idiomas, entre otras)

Cumplir con una entrevista grupal facilitada por miembros del Comité Graduado Departamental.

El Programa Graduado de Psicología Escolar requiere que los estudiantes demuestren la capacidad de hablar, escribir y comprender los idiomas español e inglés, como se indica en Normas que Rigen los Estudios Graduados en el Recinto Universitario de Mayagüez, (Certificación 09-09, Senado Académico, UPR-RUM), Secciones G.1.b. Se pueden requerir clases correctivas de español o inglés para los estudiantes que hablan un idioma que no sea español o inglés. Esos cursos NO se incluirán en el plan de estudios del estudiante.