Guiada por su misión, visión y el Plan Estratégico de la Universidad de Puerto Rico (UPR) 2017-2022 aprobado por la Junta de Gobierno en la Certificación 50 2016-2017, la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez implantó la UNEX, a ser nombrada RUMex en nuestro recinto, como una modalidad académica y fiscal para expandir el horario de la oferta subgraduada, graduada y a distancia existente a estudiantes no tradicionales.
Quienes somos
Definiciones
- Universidad Extendida (RUMex) – Modalidad educativa y unidad fiscal para ofrecer cursos con crédito y programas académicos conducentes a grado, autorizada en el RUM bajo un modelo autofinanciable, y en formatos afines a las necesidades del estudiante no tradicional.
- Estudiante tradicional – Persona, generalmente entre los 18 y 22 años, que ingresa de inmediato a la universidad al terminar la escuela superior.
- Estudiante no tradicional – Individuo que califica para admisión al RUM, cuyo perfil de entrada podría ser diferente al tradicional que, por razones de trabajo o personales no puede beneficiarse de la oferta académica tradicional.
- Oficina de la Universidad Extendida – Dependencia administrativa, llamada RUMex, adscrita a la División de Educación Continua y Estudios Profesionales (DECEP) del RUM, cuya misión es coordinar el ofrecimiento de cursos que atiendan las necesidades de educación superior del estudiantado no tradicional.
- División de Educación Continua y Estudios Profesionales (DECEP) – Dependencia adscrita al Decanato de Asuntos Académicos, cuya misión es propiciar el aprendizaje a lo largo de la vida de los egresados y la comunidad.
- Educación Continua – Conjunto de ofrecimientos y actividades académicas, con y sin crédito, que el RUM diseña y ofrece para ampliar y complementar sus ofrecimientos tradicionales, adaptadas a las necesidades inmediatas de educación, mejoramiento personal y profesional de los egresados y la comunidad.
- Horario no tradicional – Horario que se conforma a las circunstancias del estudiantado no tradicional, y comprende principalmente de lunes a viernes, de 4:30 pm a 11:00 pm y sábados y domingos, de 8:00 am a 5:00 pm. El horario no tradicional no excluye necesariamente el uso de horarios asociados a la oferta tradicional, de la misma forma que esta última puede incluir horarios vespertinos, nocturnos, sabatinos o dominicales. En cursos con componente presencial, el horario nocturno no podrá extenderse más allá de las 10:00 pm. La planificación académica, independientemente del sector a quien esté dirigida, se fundamentará en: a. el cumplimiento del compromiso contractual del RUM de ofrecer a los estudiantes los cursos según correspondan en el programa de estudios, b. la necesidad y demanda por los cursos, y c. el fin de proveer las condiciones necesarias para el logro de las metas académicas del estudiantado dentro del tiempo prescrito para ello. El cumplimiento estará sujeto a los recursos disponibles o autorizados en el Departamento o Programa académico.
- Hora contacto – Sesión típica de 50 minutos por cada hora contacto definida para el curso.
- Educación presencial – Modalidad instruccional que se caracteriza por la interacción estudiante-profesor, en un mismo tiempo y espacio físico, para comunicar y asegurar los objetivos curriculares de un programa académico.
- Educación a Distancia – Modelo instruccional que utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como medio principal para propiciar las interacciones estudiante-profesor y estudiante-estudiante, desde espacios físicos distintos, en forma sincrónica y asincrónica.
- Autofinanciamiento (Autoliquidable) – Actividad que genera ingresos suficientes para cubrir todos sus gastos, incluyendo costos directos e indirectos, sin gravamen al Fondo General de la UPR.
Nuestros objetivos
- Concientizar a los programas académicos del RUM, sus egresados y a la ciudadanía en general sobre la relevancia de la opción de la alternativa no tradicional de estudio, que puedan impactar positivamente a aquellos estudiantes no tradicionales que aspiran a alcanzar un grado universitario.
- Emplear los recursos y estrategias precisas en estudios de necesidad y de demanda de educación superior conducentes a un grado académico en el RUM, y particularmente en el grupo definido como no tradicional, para proponer e implantar alternativas viables que satisfagan la demanda.
- Coordinar con los departamentos y programas académicos el diseño de la oferta de programas conducentes a grados académicos para estudiantes no tradicionales.
- Planificar, coordinar, someter recomendaciones y supervisar las etapas de desarrollo de la RUMex conforme a la demanda de servicios y de acuerdo con las certificaciones institucionales vigentes.
- Coordinar una oferta académica conducente a grado en horarios no tradicionales y a distancia que cumpla con los requisitos de excelencia vigentes para el progreso académico de los estudiantes no tradicionales.
- Coordinar los servicios administrativos y de apoyo para atender las necesidades del estudiante de la RUMex.
- Coordinar con el Decanato de Asuntos Académicos y con los departamentos oprogramas académicos, los procesos de acreditación profesional para los programas de la RUMex, según aplique.
- Promover la ampliación y enriquecimiento de la oferta de RUMex.9. Procurar consorcios y acuerdos entre departamentos, facultades y universidades dentro y fuera del sistema de la UPR, para facilitar el desarrollo del estudiante no tradicional admitido a la RUMex.
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