El papel de la pedagogía en la promoción de mentes de pensamiento crítico no se ha discutido adecuadamente en la disciplina de la economía. Diferentes prácticas pedagógicas también pueden prestarse a diferentes enfoques de la economía. Al mismo tiempo, la drástica transformación del panorama educativo durante el periodo neoliberal y una mayor conciencia de la crisis climática y de las desigualdades cada vez más profundas dentro y fuera del aula a raíz de la pandemia de COVID-19, requieren un nuevo ajuste de cuentas y una reflexión sobre las prácticas docentes y enfoques pedagógicos con los que los y las economistas han experimentado y empleado en sus aulas. Con este fin, se organiza este panel para que profesores y profesoras de distintos recintos de la Universidad de Puerto Rico discutan sus acercamientos pedagógicos, enfoques, innovaciones y prácticas de enseñanza en la economía.
El Centro Hemisférico de Cooperación en Investigación y Educación en Ingeniería y Ciencia Aplicada (CoHemis) en colaboración con el Departamento de Economía del Colegio de Artes y Ciencias llevó a cabo el 23 de marzo de 2023 este conversatorio con la participación del. Iyari Ríos González, el Dr. Ricardo Fuente Ramírez, la Dra. Ivonne Diaz Rodríguez y la Dra. Martha Quiñones Domínguez.
