¿Qué es Impacto Educativo? Impacto Educativo es un “vehículo” al servicio de la educación, y sus artículos son seleccionados y revisados por una Junta Editora. La misión es proveer un foro para que se expongan escritos de interés educativo, social y cultural de tipo reflexivo, investigativo e informativo. La labor editorial se dirige a educadores de cualquier ámbito, estudiantes, directores, administradores, así como a cualquier persona interesada en la disciplina de la educación. Se analiza también la huella en el mejoramiento profesional, humano y superación social. La repercusión de un proceso docente educativo se traduce en sus efectos sobre una población amplia: comunidad, claustro, entorno, estudiantes y administración. Identificando efectos científicos, tecnológicos, económico, social, cultural e institucional. Además, tiene que ver con la forma en que estos elementos intervienen en la formación de los estudiantes. El objetivo principal es “conectar” las diferentes realidades educativas, por muy diferentes e inconexas que puedan parecer. Se entiende que la conexión entre los miembros de la comunidad educativa es fundamental para el éxito de esta revista. Esta conexión se realizará fomentando la participación de profesores, estudiantes y administración, maximizando lo que une a los miembros de la comunidad educativa, y difundiendo actitudes de construcción y diálogo. Los temas por desarrollar permitirán la innovación de aspectos educativos y la utilización de aspectos educativos y la utilización de metodologías de vanguardia. Se pretende también mantener la transmisión de valores que siempre la educación ha de realizar y romper inercias pedagógicas que anquilosan el aprendizaje y lo hacen monótono. Finalmente, esta revista pretende desarrollar e impulsar la reflexión, investigación y diálogo educativo, que ayude a buscar soluciones a los problemas educativos existentes.

Impacto Educativo (agosto, 2021). Revista Profesional del Programa de Preparación de Maestros del Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico. ISBN 978-0-57897767-6.

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