Planificación Estratégica

Visión

Ser en Puerto Rico la mejor opción en Administración de Empresas para los mejores estudiantes, profesores y reclutadores.

Misión

Impactar la sociedad mediante la transformación de estudiantes, profesionales y organizaciones en el ámbito de los negocios a través del ofrecimiento de experiencias académicas, prácticas, de investigación y de servicio a la comunidad. 

Informe Anual 2022-2023

Planes Estratégicos

Plan Estratégico 2022-2024
Plan Estratégico 2022-2023 con Resultados
CBA Risk Analysis and Mitigation Plan 2022-2023
Plan Estratégico 2013-2022

Cultura

Con el afán de crear una cultura que apoye nuestra visión y misión específicamente:

      • Promovemos enfoques pedagógicos que facilitan la enseñanza-aprendizaje.

      • Mantenemos currículos al día, tanto en el nivel subgraduado como en el graduado, que están a la par con la tecnología y los cambios globales, que permiten una diferenciación competitiva y promueven la experiencia práctica.

      • Auspiciamos organizaciones estudiantiles activas que promueven el liderato y la participación ciudadana.

      • Desarrollamos una comunidad con metas comunes, dispuesta a apoyar y servir a otras facultades dentro de la UPR y el Caribe.

      • Fomentamos procesos que promueven la comunicación efectiva con los diferentes constituyentes.

      • Valoramos la honestidad, el servicio y la calidad.

      • Fomentamos una cultura que busca la excelencia, con una administración ágil y un mínimo de burocracia, con conciencia del impacto ambiental de las decisiones de los negocios.

      • Propiciamos el trabajo en equipo.

      • Fomentamos el mejoramiento continuo de nuestros profesores.

El 15 de noviembre de 1970 el Consejo de Educación Superior creó el Colegio de Administración de Empresas en el Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico, siendo este el Colegio más joven del Recinto.

Declaración de Valores

Como resultado de un proceso continuo de reflexión y avalúo, el personal docente, no docente y los estudiantes del Colegio de Administración de Empresas reafirman su compromiso y lealtad, a los siguientes valores: justicia y equidad, responsabilidad, respeto, confianza e integridad.  Esta declaración establece estos valores para educar e inspirar, así como promover el diálogo y el mejoramiento continuo.  En particular, estos valores describen la identidad de esta organización y expresan sus aspiraciones.  Esta declaración de valores está dirigida a ética, reforzando la búsqueda de la excelencia consistente con la Misión y Visión del Colegio.

Justicia / Equidad

Será imparcial, objetivo y se abstendrá de discriminar o tener trato preferencial en la aplicación de leyes y políticas en su trato con estudiantes, facultad, empleados, administración y otros constituyentes.

Responsabilidad

Reconocerá y cumplirá con sus obligaciones hacia sus constituyentes atendiendo sus intereses esenciales, honrado sus compromisos e integrando y manteniendo un balance entre diferentes puntos de vista. Como agentes responsables, la facultad, empleados y estudiantes del Colegio de Administración de Empresas están comprometidos al logro de la excelencia, bienestar comunitario y profesionalismo.

Respeto

Reconocerá y respetará la dignidad de los diversos constituyentes y sus derechos fundamentales. Estos incluyen los derechos sobre la propiedad, privacidad, libre intercambio de ideas, libertad académica, debidos procesos establecidos, participación significativa en el proceso de tomar decisiones y en la formulación de políticas.

Confianza

Reconocerá que la confianza fortalece las comunidades creando un ambiente donde cada uno pueda esperar un comportamiento ético de los demás. Promover la tolerancia en un ambiente de diversidad y operará dentro de los parámetros establecidos por los individuos y la comunidad.

Integridad

Promoverá la integridad caracterizada por la sinceridad, honestidad, autenticidad y la búsqueda de la excelencia. La integridad es la base de todas nuestras decisiones, acciones y expresiones. Es la más clara manifestación de honestidad intelectual y personal en el aprendizaje, enseñanza, mentoría e investigación.