| Secuencia Curricular Propuesta | |||
|---|---|---|---|
| Requisito | Codificación | Título del Curso | Créditos |
| Cursos medulares en Ciencias Agrícolas (6 créditos mínimo) | CFIT 3005 o (CIAN 3011 y CIAN 3012) o CITA 3015 | Fundamentos de Producción de Cosechas Fundamentos de Ciencia Animal Laboratorio de Prácticas en Ciencia Animal Introducción a la Ciencia de Alimentos | 3 a 4 |
| SAGA #### | Un curso de codificación SAGA. Ver Tabla I. | 3 |
|
| Cursos electivos en Ciencias Agrícolas (6 créditos mínimo) | Estos cursos pueden seleccionarse de entre la oferta de cursos del CCA. La selección depende de los intereses del estudiante. Se espera que los estudiantes tengan los prerrequisitos de los cursos electivos al momento de matricularse. Ver Tabla II. | 6 |
|
| Curso de Diseño o Proyecto Final (3 créditos) | Los estudiantes deben matricular el curso de diseño / proyecto final (capstone) de su grado académico primario (ej., con codificación INME, INEL, ICOM, INSO, ININ, INQU, INCI), según corresponda. | 3 | |
| Cantidad total de créditos | 15 a 16 |
Tabla I y II de Cursos Medulares
Progreso en el Establecimiento de la Secuencia Curricular
| Fecha | Actividad |
|---|---|
| 12 de mayo de 2020 | Aprobado por el Senado Académico Certificación SA 20-30 |
| 7 de febrero de 2019 | Aprobado por el pleno de la Facultad del CCA |
| 9 de enero de 2018 | Aprobado con recomendaciones por el Comité de Asuntos Académicos de INAG |
| 22 de febrero de 2018 | Aprobado con recomendaciones en reunión de facultad de INAG |
| 28 de agosto de 2018 | Aprobado por el Comité de Asuntos Académicos de la Facultad del CCA |
| 31 de agosto de 2017 | Propuesta sometida para evaluación al Departamento de Ingeniería Agrícola y Biosistemas (INAG) |
Requisitos Mínimos para Cualificar
Los participantes de la secuencia deben ser estudiantes activos de ingeniería del Recinto con un promedio académico general de 2.50 o más.
Para participar de la secuencia, los estudiantes interesados deben completar el formulario correspondiente en la Oficina del Registrador, y pasar a entrevistarse con la persona a que coordina la secuencia curricular en el Departamento de Ingeniería Agrícola y Biosistemas. Dicha entrevista pretende lo siguiente.
- Asegurar que el estudiante entiende las implicaciones de participar en la secuencia.
- Cotejar que el estudiante tenga espacio para insertar los cursos de la secuencia en su programa de estudios y pueda completar ambas cosas dentro del 150% del tiempo normalmente requerido para el grado primario.
Requisitos de Residencia Aplicables
Los requisitos de residencia son los mismos que para los estudiantes activos del RUM.
Requisitos de Aprobación Satisfactoria
Los cursos de la secuencia deben ser aprobados con calificación de C, o mejor, para que la secuencia sea reconocida en las credenciales oficiales del estudiante. El proyecto integrador (“capstone”) del estudiante debe estar dirigido a atender un problema de la agricultura o áreas relacionadas.
Plan de Avalúo de la Secuencia
Como parte del proyecto de investigación que da origen a la secuencia se propone realizar reuniones semestrales con los estudiantes que participan en la secuencia. La intención de estas reuniones es recopilar información relacionada a su perspectiva de la agricultura, los cursos tomados o recomendados, y el efecto de la secuencia en su progreso hacia la compleción del grado primario.
Además de esto, como parte del curso integrador (capstone), se requerirá a los estudiantes completar un cuestionario relacionado con la experiencia de participar en la secuencia, los cursos seleccionados, y el efecto de participar en los cursos sobre su perspectiva de la actividad agrícola del país.
La información recopilada se utilizará durante la revisión de cada tres años requerida por la Certificación 15-07.
Para más información escriba a Fernando.perez1@upr.edu.