Skip to content
UPRM Edificio José de Diego, Oficina 104/107(787) 832-4040 exts. 3807, 3808Lunes a Viernes 7:45 a.m. a 4:30 p.mUPRMMi Portal
Facebook page opens in new window
Languages
Decanato de Asuntos Académicos
Recinto Universitario de Mayagüez
Decanato de Asuntos Académicos
  • INICIO
  • DECANATO
    • Contáctenos
    • Misión, Visión y Objetivos
    • Oficinas Adscritas
      • Admisiones
      • Asuntos de Inmigración
      • Biblioteca General
      • Centro de Enriquecimiento Profesional
      • CIVIS
      • CRUISE
      • DECEP
      • Estudios Graduados
      • IRB/CPSHI
      • Programa de Preparación de Maestros
      • Registraduría
      • Research Integrity Officer
      • ROTC
        • Air Force ROTC
        • Army ROTC
      • RUMex
    • Plan Estratégico del RUM
    • Documentos y Formularios
      • Comunicaciones Enviadas del Decanato de Asuntos Académicos
      • Normas, Políticas, Procesos y Reglamentos
      • Solicitud para el uso del Salón Multiusos – Celis 116
    • Informe Anual 2022-2023
  • OFERTA ACADÉMICA
    • Programas Subgraduados y Graduados
    • Cursos Cortos
      • CREAD
      • DECEP
    • Educación a Distancia
      • Cursos aprobados para ofrecerse en modalidad H y D
      • Cursos Académicos en Línea
  • ASUNTOS CURRICULARES
    • Creación y Evaluación de Programas Académicos
    • Creación y Modificación de Cursos
    • Prontuarios
  • ESTUDIANTES
    • Matrícula
    • Readmisiones
    • Repetición de Cursos con C
    • Normas de Traslados
  • PERSONAL DOCENTE
    • Comité de Personal
    • Manual del Profesor
    • Profesores certificados como Educadores Virtuales
    • Reconocimiento de Grado
  • DONAR
  • REPORTAR
  • INICIO
  • DECANATO
    • Contáctenos
    • Misión, Visión y Objetivos
    • Oficinas Adscritas
      • Admisiones
      • Asuntos de Inmigración
      • Biblioteca General
      • Centro de Enriquecimiento Profesional
      • CIVIS
      • CRUISE
      • DECEP
      • Estudios Graduados
      • IRB/CPSHI
      • Programa de Preparación de Maestros
      • Registraduría
      • Research Integrity Officer
      • ROTC
        • Air Force ROTC
        • Army ROTC
      • RUMex
    • Plan Estratégico del RUM
    • Documentos y Formularios
      • Comunicaciones Enviadas del Decanato de Asuntos Académicos
      • Normas, Políticas, Procesos y Reglamentos
      • Solicitud para el uso del Salón Multiusos – Celis 116
    • Informe Anual 2022-2023
  • OFERTA ACADÉMICA
    • Programas Subgraduados y Graduados
    • Cursos Cortos
      • CREAD
      • DECEP
    • Educación a Distancia
      • Cursos aprobados para ofrecerse en modalidad H y D
      • Cursos Académicos en Línea
  • ASUNTOS CURRICULARES
    • Creación y Evaluación de Programas Académicos
    • Creación y Modificación de Cursos
    • Prontuarios
  • ESTUDIANTES
    • Matrícula
    • Readmisiones
    • Repetición de Cursos con C
    • Normas de Traslados
  • PERSONAL DOCENTE
    • Comité de Personal
    • Manual del Profesor
    • Profesores certificados como Educadores Virtuales
    • Reconocimiento de Grado
  • DONAR
  • REPORTAR

Category Archives: MSCHE

Team Chair Preliminar Visit

MSCHEBy angel.soto12@upr.eduagosto 29, 2024

September 09-10, 2024

MSCHE UPRM Self-Study Status Report Presentation

MSCHEBy angel.soto12@upr.eduagosto 29, 2024

August 28, 2024 – Celis 116

Meeting with Dr. Terence Peavy

MSCHEBy bryan.oteroabril 29, 2024

Brief virtual meeting with Dr. Terence Peavy, Vice President for Institutional Field Relations Accreditation Relations and Services held April 25, 2024.       

MSCHE 2023 Annual Conference:

MSCHEBy bryan.oteronoviembre 27, 2023

December 4-6, 2023 – Philadelphia, Pennsylvania  

Important Reminder: Questionnaires Submission Deadline

MSCHEBy bryan.oteronoviembre 27, 2023

Friday, December 1, 2023

Decanato de Asuntos Académicos
© 2025 Decanato de Asuntos Académicos
Recinto Universitario de Mayagüez
Universidad de Puerto Rico
Todos los derechos reservados.
  • Empleos
  • Alianzas
  • Acreditaciones
  • Derecho a Saber
  • Políticas
  • Privacidad
  • Emergencias
Go to Top