STEM to STEAM: Humanidades Aplicadas
humanidades médicas – digitales – ambientales – e ingeniería 14 de agosto de 2025, 10:30 a.m. – CH 228 – —
humanidades médicas – digitales – ambientales – e ingeniería 14 de agosto de 2025, 10:30 a.m. – CH 228 – —
¿El arte concientiza o se concientiza con el arte? ConservArte: Sapo Concho Diálogo de conciencia por medio del arte, exposición colectiva — Creatividad y sus alcances le invitamos a la charla/mesa redonda coordinada por la Prof. Lilliam Larregoity, el Prof. Baruch Vergara y el Prof. Jeffrey Herlihy-Mera. Invitados: Dra. Sondra Vega, Marilyn López, Neftalí Colón…
UNESCO: Reencuentro Taíno Conference — Con el apoyo de la Teagle Foundation, las dos ponencias presentadas en el congreso de la UNESCO por estudiosos de la UPR-M abordaron la lengua taína como recurso científico y para conectar con la diáspora, resaltando la revitalización de dicha lengua como una clave del patrimonio cultural. Ambas intervenciones argumentaron…
Resumen: Play It Again, Sam: Repetition in the Arts (MIT, 2025) por Samuel Jay Keyser (MIT) aporta un profundo y matizado análisis de cómo la repetición funciona como herramienta creativa, como componente de la cognición y de las emociones, y como tanto, una dimensión de la experiencia humana. En este encuentro, Jeffrey Herlihy-Mera, Lilliam Larregoity Pérez…
Summary: “Age, Creativity and Culture: Reconsidering how the Phases of Life Influence Knowledge, Experience, and Creation” by Jeffrey Herlihy-Mera appeared in Nuevos Horizontes in 2024. The article examines age as a dimension of identity, creativity and cognition, and in this episode, Heidi Landecker, Samuel Jay Keyser, and Jenny Wilson consider the importance of age in intergenerational relationships.…
Tinta regada7 agosto de 2025: –Museum and Reliquary of the Nation, Jason Weiss.–Horizontes decoloniales en disputa: articulaciones críticas del conversatorio con Walter Mignolo: ‘Ciencia, universidad y giro decolonial’, Angie Natalia Bustos Lemus, UPR-M.–¿Qué esperar de lo inesperado?, Gerald López-Cepero, UPR-M.–Diálogo Educativo – Pensar o Producir: ¿Qué tipo de educación necesitamos?, Teresa M. Pérez Canals, UPR-M.–Putinas…
Raúl Mayo Santana Encuentros borgeanos: Madrid, con Machado, Borges y Lorca Tinta regada 1 de agosto de 2025 No he caminado todavía por los caminos más conocidos. Plenitud de gente, cuerpos diversos desconocidos. La lluvia y el frío de abril aún no anuncian la primavera. Del hostal hasta el edificio del apartamento en alquiler, transito…
Baruch Vergara Reencuentro A14 Tinta regada 1 de agosto de 2025 Las historias de esas películas románticas se nos antojan a todos. Toda una vida llena de ilusiones, tropiezos azarosos y decepciones amorosas se resumen en 2 horas. La trama juega un papel crucial, donde los días de tedio y esfuerzo pasan desapercibidos porque nuestros…
Kevin Carroll Translingual Practices for Applied Humanities Curricula Tinta regada 1 de agosto de 2025 The term translanguaging, originally coined in the mid 1980s by Cen Williams and Colin Baker, was used to describe the use of two languages in a classroom for pedagogical purposes. While the term originally was used to describe multilingual practices…
Carlos Alberto Peón Casas El Tiro de Escopeta a través de los años Tinta regada 1 de agosto de 2025 Hemingway a no dudarlo fue parte de esta memoria. Su cercanía en los años cuarenta y cincuenta al Club de Cazadores del Cerro es obvia y notoria en fotos y alusiones bibliográficas. Solo en la…