Por Idem Osorio De Jesús (idem.osorio@upr.edu)
Prensa RUM
viernes, 30 de enero de 2026

Tres estudiantes colegiales se convirtieron en embajadores del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), al formar parte del II Coloquio Internacional de Mitocrítica, celebrado en la Universidad Católica de Brasilia en Brasil, a finales del pasado semestre.

Natalia S. Guilloty Rodríguez, Rachel S. Pérez Aquino y Miguel A. Morales Ramos, quienes tomaron el curso HUMA 4995: Mitología y Psicoanálisis, que dicta el doctor Christian Rodríguez Vélez, presentaron en ese foro internacional sus ponencias, en las que analizaron la vigencia y relevancia de diversas narrativas mitológicas para el contexto contemporáneo.

Así lo dio a conocer su profesor, quien motivó a sus alumnos subgraduados a participar y celebró el logro de que, finalmente, fueran aceptados en esa plataforma académica de gran prestigio.

«Para mí ha sido un honor y un inmenso orgullo que varios de mis estudiantes representaran a nuestro Recinto en este Coloquio. Desde hace un tiempo me propuse esta meta, pero jamás pensé que sucediera tan rápido; aun contando todas las adversidades que atraviesa un docente por contrato. Veo muchas pequeñas victorias entrelazadas. Por una parte, es posiblemente la primera vez que estudiantes de Humanidades tienen presencia en un evento académico de este calibre, y por otro, me complace mucho que hayan sido jóvenes oriundos del centro de la isla.  En lo personal, es un tipo de triunfo que me inspira profundamente a continuar replicando este tipo de gesta y continuar abriendo camino para nuestro estudiantado, empujando los límites de lo que pueden alcanzar y empoderándolos de todas sus capacidades”, reiteró el doctor Rodríguez Vélez, quien imparte cátedra en el Departamento de Humanidades.

El docente explicó que el Coloquio Internacional, que se enfoca en el mito, los imaginarios y la tecnología, dedicó esta segunda edición a la reflexión sobre las manifestaciones del mito en la cultura latinoamericana y sus interfaces con las diversas tecnologías que median las relaciones, ya sean materiales o espirituales. La sede fue la Universidad de Brasilia, el campus de Taguatinga, con modalidad presencial y virtual. Aunque, originalmente, el plan era que los tres estudiantes presentaran de manera presencial, solo Miguel y Rachel pudieron viajar a Brasil, mientras Natalia lo hizo de forma virtual.

“Nos enteramos del Coloquio ya que, para el semestre de agosto 2024, durante el transcurso de mi clase de temas especiales, como Mitología & Psicoanálisis, llevé a todo el grupo al primer Coloquio de Mitocrítica, que se celebró en la UPR Recinto de Bayamón. El propósito de ese viaje fue que ellos pudieran escuchar los trabajos de investigación de expertos en el tema, así como a la doctora Florence Dravet, de Brasil; y José Manuel Losada, de España. Además, que conocieran la dinámica de lo que conlleva presentar en un coloquio o congreso internacional. En la próxima clase que tuvimos, les propuse la idea de que presentaran entonces para el próximo coloquio”, recordó.

Rodríguez Vélez relató que en el proceso confrontaron algunos retos, específicamente relacionados con la parte económica que conlleva y la logística de viajar de manera internacional a un país, con otro idioma y por primera vez para algunos de ellos. Incluso, se toparon con el contratiempo de tener que permanecer alrededor de 24 horas en una de las escalas en el aeropuerto de Colombia, antes de llegar finalmente a Brasil. No obstante, aseguró que valió la pena todo el esfuerzo.

“Es el tipo de trabajo que me interesa sostener junto a otras experiencias académicas que ofrezco a la comunidad universitaria y que tienen el potencial de cambiarle la vida al alumno, de elevarlo a otro nivel, tanto en la dimensión universitaria como en lo personal. Mi más sincero aprecio a mis estudiantes por confiar en mi trabajo, y, sobre todo, por su valentía frente a todos los retos que conllevó esta gran aventura», abundó el profesor.

Precisamente, Natalia, Rachel y Miguel compartieron con Prensa RUM una reflexión de cómo haberse integrado a esta oportunidad les cambió su perspectiva en muchos aspectos y les ayudó a transformar su ruta universitaria.

“Fue una experiencia muy enriquecedora tanto a nivel académico como personal. Compartí una ponencia de mi autoría sobre los mitos de Medusa y Eco, en la que, desde mi mirada como joven mujer, estudiante de Psicología y apasionada por la lectura, exploré estas historias clásicas desde una perspectiva contemporánea que las conecta con lo que es nuestra experiencia humana actual. Me permitió salirme de los límites tradicionales de la escritura académica y experimentar usando una forma de expresión más libre, integrando entonces un enfoque psicológico basado en evidencia con segmentos en prosa narrativa”, expresó Natalia, quien completó su bachillerato en Psicología el pasado diciembre y ya está lista para iniciar su carrera graduada.

La joven del pueblo de Las Marías, destacó que, aparte del orgullo que sintió al ser embajadora del RUM y del estudiantado puertorriqueño, también aprendió otra importante lección.

“Me recordó el valor de confiar en nosotros y en nuestras ideas, especialmente cuando contamos con el apoyo de mentores que creen en nuestro trabajo”, agregó Natalia, agradecida con su profesor y emocionada por su próximo paso académico que comenzará en la Ponce Health Sciences University, donde fue admitida, a partir del mes de julio, para realizar su doctorado en Psicología Clínica, con interés en las áreas de neuropsicología pediátrica y psico-oncología.

Asimismo, Rachel, quien también completó su bachillerato en Psicología y una Secuencia Curricular en Bienestar Humano el pasado diciembre, resaltó que lo vivido trascendió fronteras académicas y profesionales, con un gran impacto a nivel personal.

“Esta fue mi primera ponencia y me siento muy orgullosa del mensaje que logré transmitir. Pude conectar con varios profesores e inclusive inspirar a estudiantes fuera de la isla a levantar la voz y cuestionar los problemas modernos. Mi representación en un foro internacional de esa índole me demostró lo valioso que es el toque humano y mi esencia como persona en mi formación profesional. Espero que el Colegio apueste por estudiantes que extiendan sus horizontes académicos hacia la incorporación del arte y las humanidades”, aseveró la colegial, original de Lares y próxima también a iniciar sus estudios graduados, muy posiblemente en la Universidad Carlos Albizu, donde aspira a entrar al programa doctoral en Psicología Clínica.

Por su parte, Miguel, quien es de San Sebastián y estudia Literatura en el Departamento de Estudios Hispánicos, no dudó en describir su participación como una de las experiencias más satisfactorias de su vida.

“A pesar de las adversidades que se presentaron en el camino, pude alcanzar una meta muy importante: presentar en un foro de este nivel y demostrar que Puerto Rico es un país con una juventud comprometida genuinamente con el ejercicio del pensamiento y con la discusión de temas urgentes a nuestras vidas. Espero que nuestra participación motive a más hermanos y hermanas colegiales a continuar representando nuestro país en eventos académicos internacionales», subrayó

Asimismo, el profesor adelantó que planifica repetir este tipo de interacción para alentar a otros jóvenes a darse a conocer fuera del país.

“Actualmente, estoy ofreciendo un nuevo curso de temas especiales (Civilización, Cultura & Psicoanálisis) y ya les presenté la posibilidad de someter los mejores trabajos para algún simposio, congreso o coloquio. Considero que esta primera vez fue un laboratorio perfecto para conocer todos los detalles y pormenores necesarios para revalidarlo de manera efectiva y segura. Entiendo que esa es la esencia de nuestro trabajo, ofrecer nuevas miradas y posibilidades de vida a nuestros estudiantes”, puntualizó.