Por Javier Valentín Feliciano (javier.valentin@upr.edu)
Prensa RUM
jueves, 18 de junio de 2026

Un grupo de profesores y estudiantes del curso Inglés 3201 y 3202 Redacción y lectura enfocado en la literatura cuir, organizó la presentación de Loca, una novela que aborda las sexualidades diversas y su impacto en la diáspora dominicana radicada en Estados Unidos. La obra, escrita por Alejandro Heredia, tiene el propósito de incluir un contenido innovador sobre temas relevantes de la realidad y que se enseña como parte del currículo educativo del Departamento de Inglés del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).

“Para este evento, invitamos al escritor Alejandro Heredia, ya que es autor afrodominicano queer. Primero, porque publicó su primera novela que trata sobre la migración a Estados Unidos desde la República Dominicana en los años noventa. Para nosotros, era bien importante escoger este libro basado en lo que está ocurriendo con las comunidades dominicanas en Puerto Rico. Quisimos hacer esa conexión con el Caribe y con Santo Domingo analizando textos contemporáneos que recrean situaciones que están viviendo los dominicanos en la diáspora, pero específicamente en el contexto boricua. Los personajes principales en esta obra literaria son Sal y Charo, que migran cuando tienen alrededor de 20 años, escapando de sus situaciones personales”, expresó la doctora Mary E. Sefranek, docente de la unidad académica y organizadora del encuentro educativo.

Como parte de la agenda del curso, incluyeron textos de Luis Negrón que pertenecen al libro Mundo Cruel; la película XXY, que trata sobre un personaje intersexual en Argentina; así como el cuento The Two Miracles of the Gringos Virgin, del autor colombiano James Cañón.

Prensa RUM conversó con el autor sobre su primera novela y su trayectoria literaria, ya que tuvo muy buena acogida por el estudiantado.

“Esta novela se titula Loca porque hace alusión al mundo queer y trata sobre inmigrantes dominicanos radicados en Nueva York. Mi principal motivación fue escribir sobre el mundo en que yo crecí en la República Dominicana y luego mi experiencia en El Bronx. El proceso de redactarla me tomó unos siete años. También, cuento con varios relatos cortos publicados en el internet. En estos momentos, me encuentro trabajando en una segunda novela que trata sobre la relación entre una madre y un hijo”, indicó el escritor invitado, quien nació en Santo Domingo y a los siete años se trasladó junto a su familia a El Bronx, en Nueva York.

Como parte de sus escritores más influyentes se encuentran Justin Torres, autor de Nosotros los animales y Julia Álvarez, y su obra más conocida que es En el tiempo de las mariposas, que trata sobre el asesinato de las tres hermanas Mirabal en República Dominicana.

“Quise escribir sobre esa comunidad queer que casi nunca se representa en la escritura, en las películas o en la cultura. Las personas que la han leído, me expresan que se identifican con los personajes, pero también sienten mucho coraje sobre las decisiones que toman en la trama. Espero que el estudiantado me formule muchas preguntas, que con mucho placer les responderé o aclararé sus dudas”, manifestó el novelista, quien se desempeña como profesor en Trinity College, en Hartford, Connecticut.

Por otro lado, la profesora Raquel Ramírez Torres, también del Departamento de Inglés, enseñó esta novela a sus estudiantes, generando una serie de discusiones de gran interés y describió la experiencia como una muy satisfactoria.

“He estado enseñando a estudiantes que están a punto de graduarse de la universidad, todo aquello relacionado con los estudios queer y es muy interesante cómo han aprendido poco a poco sobre toda la terminología. Obviamente, tenemos experiencias mixtas. Hay algunos que son un tanto más precavidos con el tema, pero hemos entrado en un espacio de comprensión. Cada quien está comprendiendo que las personas viven sus vidas como entienden que es correcto y tenemos que respetar todas estas alternativas, aunque no sean las mismas. Hemos analizado cómo el autor escribe, en qué elementos literarios tenemos que enfocarnos, y cómo observarlo en el contexto de las otras experiencias que hemos visto en clase”, indicó la docente, quien tiene matriculados alrededor de veinte estudiantes en sus cuatro secciones.

En días posteriores, un grupo de estudiantes participó de un taller de escritura creativa con el autor invitado que contó con una amplia concurrencia.