Directores y consejeros escolares fortalecen lazos con el RUM para ampliar oportunidades educativas
Por Mariam Ludim Rosa Vélez (mariam.ludim@upr.edu)
Prensa RUM
viernes, 13 de noviembre de 2026
Con el propósito de estrechar vínculos con las escuelas que aportan un mayor número de estudiantes al Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), la institución celebró por primera vez la actividad con Directores y Consejeros Escolares, una iniciativa orientada a fortalecer la comunicación, actualizar información sobre admisiones y promover nuevas oportunidades de colaboración académica.
La jornada reunió a representantes de 12 escuelas públicas y privadas, quienes participaron de orientaciones sobre los programas académicos del RUM, los procesos de admisión y diversas alternativas para enriquecer la preparación de estudiantes de escuela superior antes de su ingreso a la universidad.
El encuentro comenzó en la Residencia Oficial del Rector con un espacio de bienvenida, intercambio y reconocimientos, seguido de presentaciones en el salón multiusos Celis 11, a cargo de la Oficina de Admisiones y representantes de las facultades de Administración de Empresas, Artes y Ciencias, Ciencias Agrícolas e Ingeniería. Asimismo, se ofreció una exposición sobre la plataforma TALANTOS.
La actividad contó además con la participación de la doctora Zayira Jordán Conde, presidenta de la Universidad de Puerto Rico, y de Angie Mulero, representante del secretario de Educación en la Junta de Gobierno de la UPR.
Para el doctor Miguel A. Muñoz, rector interino del RUM, la iniciativa representa una nueva forma de acercar el campus universitario a las comunidades escolares y crear relaciones de colaboración más sólidas.
“Es una actividad en la cual invitamos a directores de aquellas escuelas de donde provienen un mayor número de estudiantes al Recinto Universitario de Mayagüez. Estaban los directores acompañados de sus consejeros académicos. Fue una oportunidad excelente, un compartir, de manera que pudiéramos conocernos mutuamente. Se les ofrecieron presentaciones de cada decanato académico sobre los diferentes programas, una orientación de la Oficina de Admisiones sobre los procesos que deben seguir los estudiantes y también tuvimos el honor de contar con la participación de nuestra presidenta, la doctora Zayira Jordán Conde, y de Angie Mulero”, relató Muñoz.
Según explicó, el objetivo principal es trascender las visitas tradicionales de orientación escolar y propiciar una relación continua entre las escuelas y el Recinto.
“Queremos establecer una relación más estrecha con esas escuelas. Más allá de ir y ofrecer orientaciones, queremos traerlas al Recinto para que sus directores y consejeros conozcan mejor nuestros programas académicos. También aspiramos a fomentar proyectos de investigación con el estudiantado y facilitar que puedan tomar cursos avanzados de Matemáticas, Inglés o Español mientras aún cursan la escuela superior. Así, cuando ingresen al RUM, ya podrían llegar con créditos universitarios aprobados y adelantar parte de su trayectoria académica”, afirmó.
Del mismo modo, destacó la importancia de que los alumnos tengan contacto temprano con la experiencia universitaria y los recursos de investigación que ofrece el campus.
“Queremos que conozcan a nuestros profesores, que visiten los laboratorios y que participen en actividades académicas que complementen la enseñanza en el salón de clases. Existe una gran diferencia cuando uno establece una relación profesional y personal con esos directores y consejeros. Eso nos permite identificar cómo el Recinto puede aportar al mejoramiento de esas escuelas y, a la vez, recibir estudiantes mejor preparados para la vida universitaria”, sostuvo.
De hecho, indicó que la iniciativa surgió tras analizar las estadísticas institucionales sobre procedencia estudiantil y que la respuesta obtenida por los participantes impulsa la continuidad de este esfuerzo.
“Cuando observé las estadísticas de las escuelas de las que provenía la mayor cantidad de estudiantes, entendí que quería conocer a esos directores y aprender más sobre sus realidades. La intención es continuar con este tipo de dinámica. El insumo que hemos recibido ha sido muy positivo y, desde la Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles del sistema, existe interés en promover actividades similares en otros recintos. Somos un sistema universitario comprometido con fortalecer la educación de nuestra juventud y toda iniciativa que vaya en esa dirección merece apoyo”, puntualizó.






