Colegiales brillan en Google Tech
Por Mariam Ludim Rosa (mariam.ludim@upr.edu)
Prensa RUM
lunes, 21 de mayo de 2021
Por tercer año consecutivo, y esta vez en formato virtual en su totalidad, estudiantes del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), se integraron al prestigioso programa tecnológico Google Tech Exchange, cuyo propósito es reforzar en jóvenes latinos y afroamericanos las habilidades en computación aplicada y capital social.
En esta ocasión, 18 alumnos del RUM fueron parte de la experiencia que agrupó a 118 alumnos. Del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computadoras (INEL/ICOM), con concentración en ICOM participaron: Alejandro Manuel Cruzado Ruiz, Kelvin O. Estrada Soto, Emmanuel Nieves González, Jean Carlos Rivera Hernández, Iván G. Jackson Rivera y Jorge Santiago. Asimismo, de INEL: Marcos R. Pesante Colón. Mientras, del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Computación (CIC), con concentración en Ingeniería de Software (INSO), se integraron: Víctor Alejandro Laureano Hermida, Orlando F. Marrero Soto, Francisco Vera, José Francisco Maclang, María Alejandra Muñoz Valenzuela, José D. Maldonado, Yeran L. Concepción, y Verónica A. Bernier.
“Nuestros estudiantes hicieron una labor excepcional y fui felicitada por los representantes de Google por ese excelente desempeño que tuvieron los colegiales. En esta experiencia, ellos desarrollan unas destrezas técnicas bien fuertes. Los jóvenes seleccionados son estudiantes en los primeros años, lo que quiere decir que podrán ayudar a sus pares en el Recinto a fortalecer sus destrezas técnicas. Uno de los aspectos importantes de este programa es que no solamente se enfoca en la parte teórica, sino que también enfatiza en la solución de problemas. Me siento muy orgullosa del grupo”, indicó la doctora Nayda Santiago Santiago, catedrática del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computadoras, quien dirige la iniciativa en el RUM, que forma parte del Computing Alliance of Hispanic Serving Institutions (CAHSI).
Agregó que el programa está dirigido a universidades que se identifican con un grupo que históricamente está subrepresentado en la industria de la tecnología, con un enfoque particular en alumnos afroamericanos de Historically Black Colleges and Universities (HBCUs) y latinoamericanos de Hispanic Serving Institutions (HIS).
“Los estudiantes se exponen a los conceptos teóricos mientras practican los mismos con problemas reales y en ambientes de vanguardia en la industria. Toman cursos como Estructuras de datos aplicadas, Interacción Humano Computadoras y Manejo de Productos, Diseño de Software y Aprendizaje de Máquina”, indicó.
Víctor Alejandro Laureano Hermida- INSO
“Lo más importante de esta experiencia es la conexión que he desarrollado con mis mentores. Este programa me brindó el empuje necesario para acelerar mi carrera. Me abre las puertas para seguir aprendiendo más sobre tecnología y usarla para resolver problemas reales”.
Alejandro Manuel Cruzado Ruiz-ICOM
“Participar en Google Tech ha sido una excelente oportunidad para aprender de expertos en el campo de software las destrezas críticas para obtener un trabajo en la industria. Lo que más me encantó de mi tiempo en Google Tech fue las conversaciones uno a uno con mis mentores. De ellos aprendí cosas valiosas que me ayudaron a mejorar como persona y como programador.
Planifico solicitar internados en Google para el otoño de este año y verano del próximo año. Tengo como meta obtener una posición de tiempo completo en esa entidad como ingeniero de Software especializado en proyectos de Machine Learning”.
Orlando F. Marrero Soto-INSO
“Participar en Google Tech representó para mí una oportunidad de descubrir cosas nuevas. Fue una manera de experimentar varias áreas dentro de la computación y descubrir lo que me apasionaba. Lo vi también como una puerta para conocer nuevas personas y comenzar a crear contactos dentro de Google. Esto es sumamente importante, ya que puedo entender lo que debo hacer para prepararme en un futuro, si mi meta es llegar a Google. Fue a su vez, de gran aprendizaje porque descubrí más sobre mí, la computación y la vida de un ingeniero en esta disciplina.
Gracias a Google Tech tuve varias experiencias que me hicieron realizar que era lo que quería hacer por el resto de mi vida. Desde principios de la Universidad, sabía que el área de tecnología me encantaba, pero no me veía programando todo el día. Me sentí conflictivo por mucho tiempo y pensé varias veces en cambiarme de concentración. No fue hasta que entré a Google Tech que descubrí el área de UX Design. Aquí puedes diseñar, programar y a la vez trabajar con personas, algo que siempre me imaginé haciendo, pero no sabía cómo. Agradezco tanto esta oportunidad, ya que ahora sé qué camino tomar dentro de la tecnología.
En el futuro quiero continuar mi carrera como UX Designer. Me encantaría participar en competencias, internados y proyectos que trabajen con diseño. De esta manera puedo crear mi portafolio y tener experiencias dentro de esta área. También, mi meta es poder entrar a escuela graduada en programas dirigidos a lo que se conoce como Human Centered Design. Es un área que en Puerto Rico no se está viendo mucho, donde los productos no se crean tomando en cuenta el usuario, si no lo que quiere un patrono. Es por eso que la ideología de crear diseños tomando en cuenta el usuario es algo que quiero aprender y poder traer para Puerto Rico. Quien sabe, puede ser que funde mi propia compañía de asesoría de diseño aquí en la isla. Uno realmente no sabe todo lo que nos espera en un futuro”.
Kelvin O. Estrada Soto-ICOM
“Google Tech representa una oportunidad de desarrollo de destrezas en el área de software, teniendo a favor la ayuda de ingenieros de gran calibre como lo son en Google. Además, es una oportunidad para conectar con Googlers y aprender acerca de sus roles en la compañía y como es su ambiente de trabajo.
Considero bien importante las relaciones y consejos que han brindado los mentores e instructores del programa desde el aspecto técnico hasta los relacionados con entrevistas técnicas de trabajo y el ambiente laboral de la industria tecnológica.
En el futuro aspiro a terminar mi bachillerato en Ingeniería en Computadoras, concentrado en hardware, para luego adentrarme en el mundo laboral y desarrollar o mejorar tecnologías que sean de buen provecho para la sociedad”.
Francisco Vera-INSO
“Ha sido una oportunidad para fomentar mi conocimiento fuera del ambiente regular universitario, además crea oportunidad de networking. Lo más que valoro de esta experiencia son las personas que conocí durante el curso de HCI y el programa en general. Seguiré trabajando para, con suerte, conseguir un internado en Google y, finalmente, convertir esa relación en un trabajo de tiempo completo”.
José Francisco Maclang-INSO
“Esta oportunidad me indica que somos capaces de demostrar que todo es posible, si nos lo proponemos, sin importar nuestro trasfondo, universidad o identidad. Me llevo de esta experiencia muchas habilidades aprendidas, en especial lo relacionado con el rol de la gestión de productos. La pasé de maravilla tomando clases con mis instructores. Después del curso de GTE, me enamoré del concepto. En el futuro planifico solicitar en los programas APM y SWE, de Google. Ya para este verano tengo un internado y me preparo para futuras oportunidades”.
María Alejandra Muñoz Valenzuela-INSO
“Google Tech me brindó la oportunidad de aprender y mejorar mis conocimientos. Siento que la oportunidad ha sido de gran beneficio para mí y los próximos planes que tengo para mi vida en la industria.
Lo que más me gustó de la experiencia fue la manera en que no tan solo pude aprender, pero también conocer a personas fuera de la burbuja que, a veces, se crea dentro de la universidad, y claro está, poder aprender de ellos.
El plan a corto plazo es graduarme. De allí contemplo si ir al mercado laboral o continuar mis estudios graduados”.
José D. Maldonado-INSO
“La oportunidad de participar en Google Tech fue grandísima. Significó salir de mi zona de comfort en múltiples ocasiones y tener la dicha de aclarar dudas con miembros de la comunidad de esa empresa.
Lo más que atesoro sobre esta experiencia fue tener la oportunidad de aprender junto a personas que se identifican como minorías. Es muy importante sentir que se le da importancia a las minorías en las áreas de la computación, y tener un grupo completamente dedicado a este fin fue muy especial y valioso para mi formación como futuro profesional en el área. Además de esto, atesoro el ambiente colaborativo que el programa logró crear. Estando remoto, siempre sentí que tenía a alguien a quién podía contactar si necesitaba ayuda. Esto, para mí, fue lo más valioso de la experiencia.
Mis planes futuros son continuar desarrollándome como programador para poder contribuir a la sociedad de manera positiva”.
Yeran L. Concepción-INSO
“Esta oportunidad es solo el primer paso para lograr una de mis metas que es trabajar con Google, en un futuro. Disfruté en esta experiencia de la gente y la cultura de la empresa. Mi plan es conseguir un internado de verano con ellos para aumentar mis oportunidades de una oferta de empleo cuando me gradúe”.
Verónica A. Bernier-INSO
“Google Tech fue una oportunidad para conocer a personas de diferentes lugares, conectar y aprender de temas específicos. Además de todo el conocimiento adquirido en las clases, atesoro el poder entender la cultura de trabajo en Google y la mentoría que recibimos. Planifico seguir estudiando y aprendiendo para ejercer mi carrera en Game Development”.
Emmanuel Nieves González-ICOM
“La oportunidad de participar en Google Tech representa un crecimiento de conocimiento y de experiencia para el futuro. Valoro toda la ayuda que ellos nos han conseguido, no solo para concentrarnos en la clase, sino todos los talleres que nos han brindado para ayudarnos ahora y en el futuro y además todo lo que hacen para nosotros poder entender el material del curso. En mis planes está conseguir un internado y aplicar todo mi conocimiento y seguir practicando”.
Jean Carlos Rivera Hernández-ICOM
“Es una de las mejores oportunidades que he tenido, una de mucho aprendizaje. De esta experiencia me llevo lo mucho que he aprendido. Todos los encargados de los cursos hacen todo lo posible para facilitar el aprendizaje de los temas y de hacer la clase interactiva, aun no siendo presencial.
En el corto plazo continuaré con los estudios de la universidad, incluyendo algunos cursos de Google Tech como el de Software Development y el de Machine Learning”.
Iván G. Jackson Rivera-ICOM
“Esta experiencia representó un gran avance en mi carrera y una oportunidad de conocer más a mis compañeros y los empleados de Google. Espero poder solicitar a los programas APM y SWE de la entidad”.
Marcos R. Pesante Colón-INEL
“Representa una forma de ir más allá de mi currículo para aprender y aplicar nuevos conceptos. Más aún, representa nuevas oportunidades de desarrollarme profesionalmente al hacer networking y conocer la compañía más de cerca. Aprecio mucho el esfuerzo que nos dedican los instructores, pues a pesar de ser un trabajo voluntario, le dedican mucho tiempo y energía y demuestran lo mucho que les importa nuestro crecimiento clase tras clase. Planifico seguir practicando estos conceptos nuevos para aplicarlos en investigaciones y futuros proyectos, en especial en la implementación de algoritmos y controladores”.
Jorge Santiago-ICOM
“Ha sido una oportunidad para crecer como programador y líder. Me encanta la comunidad, los profesores, las destrezas adquiridas en Product Management y entender mejor conceptos de programación. Estoy considerando solicitar un internado en APM, de Google”.