Por Mariam Ludim Rosa Vélez (mariam.ludim@upr.edu)
Prensa RUM
viernes, 16 de diciembre de 2022

El Centro de Recursos para la Educación a Distancia (CREAD), adscrito al Decanato de Asuntos Académicos del Recinto Universitario de Mayagüez, creó el curso Introducción a la inteligencia artificial (IA) y las interacciones humanas, precisamente utilizando los recursos IA.

“La IA no es nada nuevo. Está presente en muchos aspectos de nuestras vidas, aunque no lo sepas. En el 2015, las máquinas comenzaron a aprender por cuenta propia. En este curso se presentan los temas más relevantes sobre la inteligencia artificial y su relación e impacto en los humanos. Entre estos temas están sus fundamentos, una breve historia del concepto, qué es aprendizaje automático y porqué es importante, redes neuronales profunda, cuán complejo es crear una IA, el impacto en el futuro del trabajo y del aprendizaje, así como los robots, las leyes de la robótica, y las casas inteligentes, entre otros”, indicó el doctor José R. Ferrer, director de la OIEEDEP.

Según explicó, el desarrollo de este curso, ya disponible en la División de Educación Continua y Estudios Profesiones (DECEP), forma parte de la misión de CREAD, en la búsqueda de métodos innovadores de enseñanza aprendizaje.

“Desde su creación en el año 2016, el Centro de Recursos para la Educación a Distancia ha estado al centro de la innovación educativa en el RUM. Como parte de los objetivos  está realizar investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje principalmente mediados a través de las tecnologías, para hacer recomendaciones de las mejores prácticas a los docentes”, enfatizó.

Agregó que durante este semestre el personal de este Centro, comenzó a experimentar con varias herramientas de Inteligencia Artificial disponibles que pudieran crear los contenidos y multimedios para un curso en línea, como típicamente los realizan en compañía de un docente.

“El objetivo de esta experimentación era ver cuánto se podría prescindir de un experto en contenido (docente) de un tema dado con las herramientas disponibles. Luego, el personal puso a prueba las nuevas herramientas de IA que se identificaron. Entre ellas, la creación de temarios, partiendo de palabras claves y oraciones simples. Así se comenzó a desarrollar, y no es casualidad, el tema del curso: Inteligencia Artificial y las Interacciones Humanas. La herramienta utilizada luego escribió los contenidos del curso usando la lista de temas que generó. Seguido, se utilizó otra herramienta con Inteligencia Artificial para crear una narración con un personaje que imita la expresión humana, a la que se llamó Alicia. Otras tecnologías de Inteligencia Artificial fueron utilizadas para crear imágenes para el curso, así como las preguntas de las pruebas”, narró.

Destacó que la intención de esta investigación fue ver que tan lejos han llegado las herramientas a las qué tenemos acceso.

“Reconocemos que deben ya estar disponibles tecnologías mucho más avanzadas que permitirán crear contenidos de aprendizaje, perfectamente estructurados y usando los últimos datos y conocimientos disponibles haciendo uso de Big Data. La mejor forma de estar preparados para el cambio que ya estamos experimentando, es estar bien educados al respecto”, puntualizó.

El curso que se encuentra en: https://decepenlinea.uprm.edu/index.php/product/introduccion-a-la-inteligencia-artificial-y-las-interacciones-humanas/, es autodirigido, en modalidad asincrónica. Le ofrece al participante una credencial con certificado de equivalencia de cinco horas contacto. Se utiliza una estructura que facilita la participación del estudiante. Las técnicas incluyen video aprendizaje, micro aprendizaje, aprendizaje social y aprendizaje móvil. Es un curso flexible ya que se puede participar en cualquier momento y desde cualquier lugar donde se encuentre el usuario mientras dure el curso.

¡Experiencia didáctica para CREAD!

 Lo innovador del proyecto generó mucho compromiso y emoción al equipo de trabajo, según comentó Yaritza Ortiz González, directora auxiliar de la Oficina.

“Nos llevó a pensar en los cambios significativos a los que nos enfrentaremos todos como trabajadores. Estar a la vanguardia en la tecnología y la educación a distancia es nuestro norte y nuestra pasión. El equipo de trabajo de CREAD y esta servidora estamos comprometidos en poder llevarle a la comunidad universitaria, así como el público externo una educación de primera, con los avances en la industria y que prepare a cada uno de nuestros participantes para un mercado competitivo. Es por esta razón que invitamos a todos a obtener las certificaciones de alta demanda que ofrecemos en la oficina de Educación a Distancia del Recinto de Mayagüez”, sostuvo.

Por su parte, Marcel Airando, diseñador gráfico de CREAD, reflexionó sobre cómo IA ha acelerado los procesos, incluyendo la educación.

“El futuro cada vez está más cercano y al alcance de nuestras manos. Este curso es un ejemplo de ello, ya que desde que surgió la idea en una conversación coloquial hasta que se finalizó, transcurrió aproximadamente un mes. Fue un proceso muy interesante donde todavía hay mucho espacio para crecer, ya que la tecnología e Inteligencia Artificial evoluciona constantemente y cada vez más rápido”, dijo.

Mientras, Samuel Crespo, videógrafo y editor de video de CREAD abundó que se trata de herramientas que pueden ayudar a los docentes, especialmente a aquellos que nos les gusta salir en cámara.

“La IA ha venido a revolucionar la educación si se utiliza adecuadamente”, señaló.

Del mismo modo opinó Melissa Seda, técnica de producción de medios educativos, al destacar que se trató de una experiencia novel.

“Fue interesante observar cómo una simple idea dialogada entre colegas se convirtió en un nuevo proyecto y un reto para todo el equipo de trabajo. La IA funcionó como complemento a nuestro proceso de producción y nos proveyó una nueva forma de diseñar y crear un contenido innovador y de calidad para todo público. Es evidente que puede ser un instrumento efectivo al utilizarse adecuadamente, tanto en la educación como en otros campos profesionales. Sin duda, una gran herramienta para futuros proyectos y con la cual seguiremos experimentando”, concluyó.

Este curso que ya es parte de la oferta de DECEP en Línea administrado por CREAD. Puedes matricularte en: https://decepenlinea.uprm.edu/