Aprenden sobre STEAM en el verano de NASA
Por Mariam Ludim Rosa Vélez (mariam.ludim@upr.edu)
Prensa RUM
viernes, 21 de julio de 2023
Haniel Yamil Valle Mendoza, de 12 años, y quien a su corta edad en agosto comenzará a cursar el décimo grado en la Escuela Superior Catalina Morales Flores, en Moca, fue uno de los 50 participantes del campamento veraniego NASA STEAM al alcance de nuestros niños que se llevó a cabo en el Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).
“Me ha encantado porque es una nueva experiencia y una oportunidad de conocer más sobre la NASA”, indicó el joven.
El conocimiento adquirido durante el campamento es parte de la ruta de desarrollo que ya tiene trazada el adolescente.
“Quiero estudiar Ingeniería Aeroespacial. Mi plan es ingresar en undécimo al Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Mayagüez (CROEM). Luego, cuando me gradúe de escuela superior, quiero estudiar Ingeniería Mecánica (INME) en el Colegio de Mayagüez. Después, me gustaría continuar en Massachusetts Institute of Technology (MIT), ya específicamente en Ingeniería Aeroespacial”, narró.
Del mismo modo, Nathanel Jasiel Grinchpun Lugo, también de 12 años, y que estudia en el hogar, indicó que el “campamento fue muy educativo”.
“Me pareció muy interesante y lo disfruté mucho porque fueron nuevas experiencias, actividades y proyectos. Lo más que me ha gustado es cuando interactuamos con científicos y me fascinan los experimentos”, sostuvo.
El joven de San Sebastián también vislumbra el campo de la ingeniería en su futuro educativo.
“Si supieras, me gustaría tener mi propia compañía y convertirme en Ingeniero Mecánico con especialidad en automotriz”, puntualizó.
En ambos casos, sus madres son egresadas del RUM.
Por su parte, Mila Sophia Jiménez Morales, de nueve años, y que iniciará su cuarto grado en San Sebastián Bilingual School, dijo que el campamento le encantó porque le gusta mucho la ciencia.
“Hemos aprendido mucho”, sostuvo.
El campamento acogió a niños entre nueve y 13 años, en dos modalidades. La primera semana presencial, mientras que la segunda segunda fue virtual.
“Cada día los niños llegaban con gran expectación de lo que iban a aprender. Era contagioso ver cómo esos niños compartían unos con otros y no cesaban de preguntar para estar seguros de que lo que estaban aprendiendo”, señaló el doctor Juan Gerardo González Lagoa, profesor emérito de la Universidad de Puerto Rico (UPR) y afiliado de NASA Space Grant Consortium en el RUM, entidad que coordinó la iniciativa.
Asimismo, reconoció la colaboración del equipo de trabajo para el éxito del evento educativo.
“Agradezco grandemente la labor extraordinaria de la profesora Dolores Balzac al organizar estos campamentos durante el verano, a pesar de las numerosas obligaciones que se le han presentado. Gracias a la asistencia de Paola Olivencia, una estudiante de postgrado del Departamento de Inglés en la selección de los estudiantes para participar y la organización de las actividades. También, al equipo de los maestros tutores que estuvieron a cargo de la parte académica de los campamentos”, añadió.
Por su parte, Balzac, coordinadora del Planetario y especialista de alcance comunitario de NASA Space Grant, indicó que este año recibieron aproximadamente 700 solicitudes, por lo que hicieron una versión virtual del campamento.
“Este es el séptimo año que celebramos el NASA STEAM al alcance de nuestros niños. Durante la semana en la edición presencial tuvimos variadas actividades en aeronáutica, ingeniería, astronomía, conferencias virtuales con expertos en estas áreas, así como actividades que conectan la ciencia con el arte. Ellos están encantadísimos con la agenda. La importancia es que queremos llevarle el mensaje de que cualquier estudiante puede aspirar a hacer lo que deseen hacer en el futuro”, concluyó.