Por Ídem Osorio De Jesús (idem.osorio@upr.edu)
Prensa RUM
viernes, 7 de junio de 2019

Ochenta y cinco estudiantes de escuela superior cumplieron con su jornada académica en el programa de Reclutamiento, Retención y Educación a Distancia en Ingeniería (R2DEEP), del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), donde pudieron tomar y aprobar créditos antes de culminar su cuarto año. Los talentosos jóvenes recibieron un reconocimiento especial por su gesta en una ceremonia de graduación el pasado lunes, 3 de junio.

Se trató del cuarto grupo de egresados del proyecto, adscrito al Colegio de Ingeniería, que permite que los alumnos de grados 10, 11 y 12 adelanten cursos universitarios, desde sus respectivas escuelas o de manera independiente con educación a distancia en un entorno híbrido.

“Este año, la participación ha sido sorprendente a pesar de una serie de desafíos. Sin embargo, el compromiso de los padres y los estudiantes fue firme. En este evento, invitamos a 93 jóvenes, no solo a los que se gradúan de cuarto año, sino a los de décimo y undécimo grado para seguir motivándolos a que acepten este reto. Los que completaron todos los requisitos, lo hicieron de manera sobresaliente. Ya tienen un paso dentro de la Universidad y su transición a la vida universitaria será más suave. Ya son colegiales”, expresó Carmen Patricia Parés, coordinadora de R2DEEP y ayudante especial de la Rectora.

Los actos, que tuvieron lugar en la Heladería del Centro de Estudiantes del RUM, contaron con la asistencia de los homenajeados, quienes estuvieron acompañados por sus orgullosos familiares. Igualmente, se dieron cita los principales oficiales del recinto mayagüezano de la Universidad de Puerto Rico (UPR) para darles sus saludos y felicitaciones personalmente.

“Ustedes son todos unos colegiales de sangre verde; lo han demostrado al aceptar este reto que les abre puertas para una mejor adaptación universitaria. Nos sentimos muy satisfechos de que acogieran este compromiso educativo con tanta determinación. Precisamente, eso es lo que queremos en nuestros embajadores, que tengan la capacidad de explorar nuevas oportunidades. Para alcanzar el éxito en la vida, no podemos tener una actitud pasiva frente a los obstáculos. Debemos encararlos con perseverancia, tal y como lo han hecho. Ustedes lo lograron y ahora los esperamos aquí, en el Colegio. ¡Sigan soñando! Y no permitan que nada, ni nadie les quite la ilusión de aspirar a nuevos proyectos y esperanzas”, reiteró la rectora interina, Wilma L. Santiago Gabrielini.

Iguales palabras tuvo el Decano de Ingeniería, doctor Agustín Rullán Toro, quien resaltó los beneficios que tiene esta coyuntura en la carrera de esta generación al poder crear desde temprano un expediente académico de educación superior.

“Hace unos años, nos preocupaba que teníamos cierta dificultad con el cumplimiento, en primer año, en unas materias difíciles y retantes en particular, como Precálculo y otros básicos de Ingeniería. Esto provocaba una reacción en cadena que terminaba, muchas veces, tronchando los sueños de muchos. Ahora, tras este proyecto, los alumnos que han participado, aprueban con excelencia los cursos y una vez ingresan a la Universidad, lo hacen más motivados y siguen con una ejecución muy similar. Eso es un éxito total”, aseveró Rullán Toro, al realzar que, precisamente, la retención es una de las metas del esfuerzo.

De hecho, desde su fundación en el 2016, la propuesta R2DEEP ha beneficiado a más de 300 jóvenes, quienes han tomado los mismos cursos a nivel de bachillerato en los que se matriculan los colegiales como: Precálculo I (MATE 3171), Precálculo II (MATE 3172), Gráficas de Ingeniería (INGE 3011), Algoritmos de Programas  (INGE 3016), y Español (ESPA 3101). Según el nivel en que se ubiquen, pueden aprobar hasta 27 créditos y convalidarlos en cualquier otra institución universitaria privada o pública que seleccionen.

Este año, se otorgaron premios especiales, por primera vez, a cuatro participantes, cuya ejecutoria fue excepcional. El Certificado de Excelencia Académica recayó en Luis O. Del Río, Jean Aquino y Carlos Alvalle. A ellos se les reconoció por estar en grado 11, con ocho créditos o más aprobados en R2DEEP y promedio de 4.0 puntos, o también por cursar el duodécimo, con 12 créditos en el programa y sobre 3.50 de promedio.

Igualmente, se destacó con la Medalla de Excelencia Académica a Carlos Armando Torres Casiano, quien se acaba de graduar de la Escuela San Germán Interamericana con 12 créditos universitarios aprobados con 4.0 puntos e igual promedio en su currículo de escuela superior.

El recién admitido al programa de Ingeniería de Software en el RUM, cuenta con un expediente sobresaliente en competencias de matemáticas, entre estas, la de Precálculo del Colegio, en la que se ubicó en quinto lugar. Precisamente, el mismo día que fue reconocido en la actividad de R2DEEP, Carlos comenzó clases como prepa en el curso Introducción a la programación de computadoras.

“Fue extraordinaria la oportunidad de adelantar estos créditos aquí mismo y tomar ventaja del tiempo libre que yo tenía en la escuela superior. Se lo recomendaría a todo el mundo. Es una gran ayuda y sé que voy a tener un paso muy grande adelantado hacia mi futuro”, expresó el aspirante a ingeniero a Prensa RUM, quien completó Precálculo 1, Precálculo 2, Cálculo y Gráficas de Ingeniería.

Su orgullosa madre, Wanda Casiano Quiles, agradeció esta oportunidad que le abrió innumerables puertas a Carlos y, de paso, le ayudó a definir su verdadera vocación a través de orientaciones, talleres y varios campamentos en los que se integró en el campus mayagüezano de la Universidad de Puerto Rico.

“Es un programa excelente que recomiendo a todos los estudiantes que estén interesados o que tengan dudas si dedicarse a la ingeniería o a las matemáticas, o si quieren entrar en esta magnífica Universidad en la que mi hijo ha vivido grandes experiencias. La familia está de júbilo, es un placer ver que ha logrado lo que se ha propuesto a tan corta edad”, reiteró la también egresada colegial.

Otra de las jóvenes que culminó con éxito su paso por el programa fue Dania Villafuerte González, quien también completó su currículo de escuela superior en el Colegio Mater Salvatoris en San Juan.

“Me enteré de esta iniciativa porque participé en los campamentos que el Colegio ofrece sobre ingeniería y nos hablaron de R2DEEP y de sus oportunidades. Me enamoré del programa porque te permite adelantar estos cursos y a mí me encantan los retos. Esta experiencia me ayudó a perseguir mi pasión que son las matemáticas”, declaró Dania, quien fue admitida al programa subgraduado de Ingeniería Industrial de Columbia University.

Para conocer más detalles sobre los requisitos y fechas límites para solicitar, favor de visitar la página oficial del Programa R2DEEP.